Emnebeskrivelse for 2026/27
Kina i internasjonal politikk
STA1004
Emnebeskrivelse for 2026/27
Kina i internasjonal politikk
STA1004
Kina i internasjonal politikk tar for seg Folkerepublikken Kinas historiske utvikling, politiske økonomi og utenrikspolitikk, med særlig vekt på landets rolle i Indo-Stillehavsregionen og dets relasjoner til sentrale globale aktører.
Kina i internasjonal politikk introduserer studentene for sentrale historiske og samtidige utfordringer som Folkerepublikken Kina (PRC) står overfor i Indo-Stillehavsregionen og globalt. Kurset er utformet for å analysere Kinas politiske og økonomiske utvikling, samt undersøke hvordan nasjonal identitet former PRCs internasjonale handlinger. Kurset er delt inn i to hoveddeler. Den første delen tar for seg Qing-dynastiets fall, republikktiden og de formative tiårene av det nyetablerte PRC. Videre analyseres Kinas reformer etter 1978, landets «oppstigning» som internasjonal makt, samt de strukturelle utfordringene som kan begrense landet regionale og globale ambisjoner - som demografiske endringer og sterk avhengighet av gjeldsdrevet økonomisk vekst. Den andre delen retter oppmerksomheten mot moderne kinesisk politikk og utenrikspolitikk, med særlig vekt på PRCs bilaterale relasjoner til sentrale aktører i Indo-Stillehavet, inkludert USA, Japan, Nord-Korea, Sør-Korea, Russland og sørøst-asiatiske land. Relasjonen mellom PRC og Taiwan belyses også i detalj. Ved kursets slutt vil studentene ha utviklet en dypere forståelse av de politiske, økonomiske og militære dynamikkene som former Indo-Stillehavsregionen.
Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler.
Det er mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet.
Kunnskap
Kandidaten
- har bred kunnskap om sentrale temaer, problemstillinger og prosesser som former Folkerepublikken Kinas (PRC) rolle i internasjonal politikk, med særlig vekt på Indo-Stillehavsregionen.
- er kjent med forskning innen kinesiske internasjonale relasjoner, inkludert samtidige diskusjoner om «Kinas fremvekst» og landets regionale og globale ambisjoner.
- kan oppdatere sin kunnskap innen kinesiske internasjonale relasjoner gjennom å engasjere seg i relevant akademisk litteratur og politiske debatter.
- kan reflektere over hvordan PRCs samfunnsøkonomiske og politiske utvikling relaterer seg til FNs bærekraftsmål (SDG), særlig mål 8 (anstendig arbeid og økonomisk vekst), 9 (industri, innovasjon og infrastruktur) og 17 (partnerskap for å nå målene).
Ferdigheter
Kandidaten
- kan anvende akademisk kunnskap og forskningsfunn om kinesisk politikk, historie og utenrikspolitikk på teoretiske og praktiske problemstillinger i internasjonale relasjoner, og foreta velbegrunnede vurderinger av Kinas rolle i Indo-Stillehavsregionen.
- kan reflektere over eget akademisk arbeid knyttet til kinesiske internasjonale relasjoner og justere dette på en konstruktiv måte under veiledning.
- kan finne, vurdere og korrekt referere til vitenskapelige kilder knyttet til Kinas politiske og økonomiske utvikling, utenrikspolitikk og internasjonale relasjoner, og presentere disse både muntlig og skriftlig på en strukturert måte.
Generell kompetanse
Kandidaten
- kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver - individuelt og i grupper - om temaer knyttet til kinesiske internasjonale relasjoner i samsvar med forskningsetiske krav.
- kan delta i utveksling av perspektiver og erfaringer med andre innen fagfeltet, og dermed bidra til utvikling av god akademisk og profesjonell praksis.
- er kjent med nytenkning innen studiet av kinesiske internasjonale relasjoner.
Ingen kostnader utover semesteravgift. Det forutsettes at studenten har en bærbar datamaskin til disposisjon.
Obligatorisk emne for Bachelor i internasjonale relasjoner. Emnet er åpent som valgemne for andre studenter.
Ukentlige forelesninger og seminarer på campus i Bodø.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem.
Sammensatt vurdering, bestående av:
Arbeidskrav: Quiz. Teller 0/100. Vurderes som godkjent/ ikke godkjent
Arbeidskrav: Studentpresentasjon. Teller 0/100
Vurderingsuttrykk: Godkjent/ ikke godkjent
Muntlig eksamen, individuell. Teller 100/100
Vurderingsuttrykk: A-F
Å generere svar ved hjelp av kunstig intelligens (AI)-verktøy, som ChatGPT eller lignende, og sende dem inn helt eller delvis som sitt eget arbeid, regnes som juks.
Ingen.