Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2026/27)
Internasjonale konflikter og terrorisme
STA2008
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2026/27)

Internasjonale konflikter og terrorisme

STA2008
 Hvorfor oppstår egentlig kriger, konflikter og terrorisme, og hva kan man gjøre for å forhindre dette?
De siste årene har vi stadig fått høre at verden er blitt farligere. Tall fra Uppsala’s konflikt-database ser ut til å bekrefte dette, med flere pågående kriger og konflikter inneværende år enn noensinne siden 1946. Også antallet døde etter terrorhendelser synes å være økende. I dette emnet skal vi se nærmere på denne utviklingen, og hva som kjennetegner dagens konfliktbilde, samt årsaker til at kriger, væpnede konflikter og terrorisme oppstår. Kurset gir en innføring i teorier på både system, nasjons og gruppenivå som forklarer de ulike formene for politisk vold. Emnet gir videre en innføring i de viktigste empiriske datasettene innenfor krig- konflikt og terrorismeforskningen. Avslutningsvis i emnet vil vi også komme inn på nye former for krigføring slik som cyberkrig og hybride trusler, samt dilemmaer som reiser seg i lys av terrorbekjempelse og såkalte hybride trusler.

Generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler.

Det er mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet.

Kunnskaper

  • Har bred kjennskap til teoretiske og empiriske analyser om ulike forhold på den internasjonale arena med spesiell vekt på vekt konflikter og terrorisme
  • Har kjennskap til årsaker til at væpnende konflikter oppstår og bakgrunnen for terrorisme og terrorhandlinger
  • Har kjennskap til ulike dilemmaer som reiser seg i lys av terrorbekjempelse
  • Har kunnskap om nye former for trusselbilder, og kan oppdatere sin kunnskap om dette
  • Har kunnskap om SDG16: Fred og institusjoner, men også andre bærekraftsmål f.eks. 1, 3, 10, 13, og 17 og hvordan de relaterer seg til spørsmålet om krig og fred og terror.

Ferdigheter

  • Kan forstå sentrale årsaksmekanismer bak ulike former for politisk vold, inkludert mellomstatlig krig, borgerkriger og terrorisme.
  • Kan drøfte empiriske problemstillinger i lys av ulike teoretiske retninger innenfor konflikt og terrorforskningen.
  • Kan presentere empiriske problemstillinger i lys av ulike teoretiske retninger innenfor konflikt og terrorforskningen

Generell kompetanse

  • Har kunnskap og evne til å benytte teorier og perspektiver på internasjonale kriger, væpnede konflikter og terrorisme
  • Har kunnskap og innsikt i hvilke aktører som må samarbeide under en terrorhendelse
  • Har kunnskap og innsikt i FNs rolle i forbindelse med væpnede konflikter og internasjonale kriger.
  • Har dybdekunnskap om SDG 16
Ingen kostnader ut over semesteravgift og litteratur. Det forutsettes at studentene disponerer en bærbar PC.
Obligatorisk for studenter på Bachelor i internasjonale relasjoner. Valgemne for andre studenter.
Ukentlige forelesninger (2 timer) og seminar (2 timer)
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering:

Skoleeksamen (SK) - 6 timer - teller 70% av endelig karakter.

Muntlig presentasjon (MU) teller 30% av endelig karakter. Presentere en spesifikk krig, væpnet konflikt eller terrorgruppe/hendelse, i grupper.

Karakterregel: Bokstavkarakterer A-F, hvor F er stryk.

Eksamen følger studiested som betyr at kandidatene må møte til skriftlig individuell skoleeksamen på campus i Bodø.

Skoleeksamen: To tospråklig ordbøker

Å generere besvarelse ved hjelp av kunstig intelligens (KI) verktøy, som ChatGPT eller lignende, og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

STA2004 - Internasjonale konflikter og terrorisme - 10 Studiepoeng

IN120S - Internasjonale konflikter og terrorisme - 10 Studiepoeng