Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2023/24)
Sykepleie til personer med diabetes
SYK5006
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2023/24)

Sykepleie til personer med diabetes

SYK5006
Dette er emnet for sykepleiere innen kommune- og spesialisthelsetjenesten som ønsker å utvide sitt kunnskapsgrunnlag og tilegne seg kliniske og praktiske ferdigheter innen fagområdet diabetes. 

For personer med diabetes er god behandling og oppfølging avgjørende for å kunne leve godt med sin diabetes.

Emnet «Sykepleie til personer med diabetes» har som mål å videreutvikle studentens handlingskompetanse innen diabetes. Det totale læringsutbytte er knyttet til kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.

Studenten skal kunne kombinere klinisk erfaring og ekspertise med beste tilgjengelige kunnskap for å yte oppfølging og behandling av høy faglig kvalitet. Forebygging, oppfølging og behandling ved type 2 diabetes, oppfølging og behandling ved type 1 diabetes hos barn, unge, voksne, gravide og eldre. Eksempelvis på sykehus, sykehjem, ulike institusjoner eller i eget hjem.

Minimum bestått arbeidskrav (AK) og Obligatorisk deltakelse (OD) fra emne Diabetes- sykdomslære, komplikasjoner og behandling

Emnet er forbeholdt studieprogrammet I Diabetessykepleie.

Studenter må ha fullført bachelor i sykepleie og ha ett års relevant yrkespraksis.

Kunnskap:

  • har avansert kunnskap om diabetes og diabetesrelaterte komplikasjoner, praktisk medikamenthåndtering og oppfølging, samt kosthold, fysisk aktivitet og livsstil som blodsukkerregulerende tiltak
  • har spesialisert innsikt i forebygging, oppfølging og behandling av akutte komplikasjoner og senkomplikasjoner ved diabetes
  • har inngående kunnskap i brukerperspektivet - hvordan det er å leve med diabetes
  • kan anvende sine kunnskaper på helhetlige og innovative måter, for å utrede livssituasjonen for personer med diabetes

Ferdigheter:

  • kan analysere diabetesfaglige problemstillinger, og se det fra et bruker- og samfunnsperspektiv, inkludert sosioøkonomiske utfordringer.
  • kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å løse kliniske problemstillinger, formulere faglige resonnementer og/eller videreutvikle egen handlingskompetanse og praksis
  • kan analysere eksisterende teorier, gjeldende praksis, egen praksisutøvelse og tverrfaglig samarbeid innen fagområdet diabetes
  • kan arbeide kunnskapsbasert, gjøre selvstendige kliniske undersøkelser og vurderinger av personer med diabetes og iverksette helsefremmende, forebyggende og behandlende tiltak, samt dokumentere disse
  • kan bruke relevante metoder, utstyr og ferdigheter for blodsukkermåling og insulinbehandling
  • kan undervise, veilede og samhandle med personer med diabetes, og deres pårørende, om helsefremmende, forebyggende og behandlende tiltak

Generell kompetanse:

  • kan analysere og reflektere over etiske og faglige problemstillinger innen fagområdet diabetes
  • kan arbeide kunnskapsbasert i møte med personer med diabetes, som vil si å planlegge og utøve sykepleie basert på kritisk vurdering av forskning, erfaringskunnskap og pasienters preferanser og behov
  • kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter for å kvalitetssikre tjenestetilbudet, forbedre prosedyrer og kritisk vurdere om helsetjenestene tilbys i tråd med gjeldende retningslinjer
  • behersker fagområdets uttrykksformer, og kan formidle og begrunne egne faglige synspunkter i helsetjenesten og samfunnet kan kommunisere og samhandle tverrfaglig med relevante yrkesgrupper og etater, for å sikre sammenheng og kvalitet på tvers av tjenestesteder og -nivå.
  • kan bidra til nytenking innen fagområdet diabetes, og til å utvikle kunnskapsbasert praksis.
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin

Samlingsbasert hvor nettbasert og fysisk undervisning kombineres, totalt 9 dager. Første og andre samling gjennomføres digitalt, mens siste samling gjennomføres fysisk. Samlinger på 3 dager med forelesninger, ferdighetstrening, caser, gruppearbeid og refleksjonssirkler.

Undervisningen består av veksling mellom forelesninger, studentaktivitet og seminarer. Utvalgte deler av pensum blir behandlet i forelesninger, men studenten har selv ansvar for å gjennomgå alt pensum. Det forventes at studentene påvirker innholdet i diskusjoner og seminarer ved å bidra med egne innspill og kommentarer. Da aktiv deltakelse står sentralt i diabetesstudiet, kreves det minimum 80% obligatorisk deltakelse på samlinger.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem

Studentene utfører to arbeidskrav mellom samlinger som omhandler teoretiske, praktiske og/eller kliniske problemstillinger. Retningslinjer for arbeidskrav utarbeides.

Eksamen består av en skriftlig hjemmeeksamen med gitt oppgavetekst.

80% obligatorisk deltakelse og arbeidskrav må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.

Krav til selvstendig arbeid:

Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv.

For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet- rektorvedtak 16.05.23 https://www.nord.no/student/eksamen

Eksamenssvara skal alltid utarbeidast av kandidaten sjølv. Å generere oppgåvesvar ved hjelp av ChatGPT eller liknande kunstig intelligens og levere dei heilt eller delvis som eigne svar, er å rekne som fusk.

For meir informasjon om ChatGPT eller liknande kunstig intelligens, samt kjeldevising, ureglementert samarbeid og plagiering: Sjå Retningslinjer for eksamenskandidatar ved Nord universitet - rektorvedtak 16.05.23 www.nord.no/student/eksamen