Film 2
Faget skal gi erfaring i å jobbe proffesjonelt med film som skuespillere.
Faget skal gi studentene forståelse av og praktisk erfaring med film som kunstart, teknologi og arbeidsplass av i dag.
Faget baserer seg på den undervisningen studentene allerede har fått innen skuespill, musikk og film.
Faget gir studentene forståelse av eget håndverk i film. Dette vil i hovedsak være et kreativt, reflekterende og undersøkende arbeid som skal gi nnsikt i filmens arbeidsprosess, og gi rom for skuespilleren som den ansvarlige forteller.
FILM 2 har følgende hovedkomponenter:
FILM 2 er en videreføring av FILM 1 (TEA 295)
Emnet skal gi praktisk og teoretisk kompetanse om filmprosessen, for skuespillerarbeidet spesielt og om filmfeltet generelt.
Forstå film som kunstart, de ulike produksjonsformer, strukturer og sammenhenger mellom aktørene i denne.
Studentene skal gis forståelse og evne til å virke som skuespilleren som en medansvarlig forteller.
Emnet skal gi en forståelse av forholdet mellom skuespillerens egen filmrolle, dens opphav, og utvikling av ferdigheter med kropp som formidlingsutgangspunkt i et dynamisk samspill med sine omgivelser.
Faget skal gi innsikt og sette emnet inn i en større kontekst, der studentene forstår filmsjangerens rolle og påvirkning på individet og samfunnet.
Studentene skal utdannes til å beherske det bestående filmfeltet, men også å ha en nyskapende forståelse av prosess, produksjon og kunstfelt.
Emnet skal gi stort rom for utforskning av studentens egne valg på en relevant arena under faglig veiledning.
KUNNSKAPER
Studenten
- har bred kunnskap om like filmformat, kunstnerisk og teknologiske produksjonsformer
- Kjenner til kollektive og individuelle prosesser i fysisk arbeid med manus, regi og kamera
- Har kunnskap om samspillet mellom andre faglige aktører som produsent, klipp, lyd, musikk, scenografi o.l
FERDIGHETER
Studenten
- kan transformere roller til egen kropp og formidle det til kamera
- kan beherske og ha en faglig og kunstnerisk dialog med regissør
- kan jobbe med manus som arbeidsverktøy
- kan beherske og ha et aktivt og ansvarlig forhold til sine samarbeidspartnere
- kan reflektere over og bruke ulike arbeidsmetoder som ligger til grunn for det kunstneriske uttrykket
GENERELL KOMPETANSE
Studenten
- kan planlegge, gjennomføre og evaluere individuelle og kollektive kunstneriske prosesser
- kan se objektivt på og forstå egne ferdigheter og ressurser i forhold til egne muligheter
- kan ta ansvar for egen nyskaping og faglig nysgjerrighet og felles kunstnerisk utvikling
- kan gjenkjenne og forstå en regissørs kunstneriske visjon
- kan forstå sine plikter og rettigheter i filmfeltet som arbeidsplass
Undervisningen er todelt:
Studentene skal først lære hvordan de kan benytte allerede innlærte metoder og teknikker som skuespillere i et arbeid med film.
I andre del skal studentene gis erfaring og utvikle eget virke som skuespillere i filmfeltet gjennom praktisk arbeid med eksterne filmaktører med profesjonell tilnærming til arbeidet. I dette arbeidet er en profesjonell erfaring med regissør, fotograf og manus som skuespillere essensielt.
I første del består undervisningen av:
- Undervisning i klasse, innføring i filmfeltet som kunstform og arbeidsfelt.
- Praktisk jobbing med hvordan benytte egne ferdigheter og allerede innlærte metoder i en filmatisk kontekst
- Arbeidet foregår i full klasser, i grupper og individuelt
- Arbeidet er lærerstyrt, dels med studentstyrt øving i grupper og individuelt
I andre del består undervisningen av:
- Studentene lærer filmatisk arbeid i samarbeid med andre fagfunksjoner i film
- Arbeidet skal gi tydelig erfaring av å virke som skuespillere i et profesjonelt filmarbeid.
- Praktisk arbeid med profesjonelle regissører og fotografer og manus.
- Arbeidet foregår i fulle klasser med eksterne filmaktører, i inndelte grupper og en til en med de ulike aktørene i et profesjonelt kunstnerisk samarbeid.
- Studentene blir evaluert på bakgrunn av dette praktiske arbeidet i tillegg til en skriftlig refleksjon av eget arbeid.
- Arbeidet med de eksterne aktørene er lærerstyrt
Obligatorisk oppmøte
Arbeidet i emnet foregår i all hovedsak i full klasse eller grupper, der man er avhengig av at alle til enhver tid deltar og bidrar. Derfor har emnet obligatorisk oppmøte.
Studiet evalueres ved slutten av hvert semester, gjennom: 1. Ansattes individuelle samtaler med studentene 2. Felles evaluering i hver klasse 3. Ansattes egen evaluering.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Praktisk eksamen. Karakterskala Bestått/Ikke bestått.
Oppgave. Individuell. Bestått/ikke bestått.
Obligatorisk deltakelse 90 %. Godkjent/ikke-godkjent. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.
På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA295/ TEA2006 Film 1 og TEA2011 Film 2 bli slått sammen til en
karakter.
Alle hjelpemidler tillatt.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.