Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2021/22)
Trafikken i samfunnet
TRA2030
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2021/22)

Trafikken i samfunnet

TRA2030

Emnet omhandler trafikk og miljø og vegtrafikk. Miljødelen handler i hovedtrekk om vegutbygging og arealbruk, trafikkstøy, miljøkonsekvenser av ulike drivstoffløsninger og energibærere, biltrafikk som helseutfordring og energiregnskap ved ulike valg av transportløsninger

I vegtrafikkdelen lærer du om trafikkregulering som virkemiddel, trafikksikkerhet, vegutforming, tilrettelegging for person- og nyttetransport, adferdspåvirkning gjennom vegutforming, signalregulering, prioritering av kollektivtrafikk, utforming for fotgjengere og syklister, transportinformatikk, trafikk og samfunnsutvikling samt nasjonale styringsdokument.

Emnet bygger på og sammenfatter fagkunnskap fra alle emner i trafikklærerutdanningen. Emnet har særlig fokus på forholdet mellom trafikkutvikling og allmenn samfunnsutvikling. Emnet belyser og tydeliggjør hvordan vegtrafikken reguleres av styringstiltak på ulike nivå og beskrive hvordan ulike trafikkordninger har innvirkninger på samfunnet. Emnet består av hoveddelene trafikk og miljø og trafikkregulering, vegutforming og samfunnsutvikling.
Emnet forbehold studenter som er tatt opp på studieprogrammet; Trafikklærer

Kunnskap

Studenten

  • har kunnskap om hvordan ulike planer og løsninger for vegtrafikk og transport virker på samfunnsutvikling, ressurser og livsmiljø nasjonalt og internasjonalt
  • har bred kunnskap om prinsipper og tiltak som brukes for å regulere og styre trafikken
  • har bred kunnskap om planer for trafikksikkerhet og føreropplæring i Nasjonal Transportplan samt kjennskap til langtidsplanlegging på politisk nivå
  • har grunnleggende kunnskap om samferdselsteknologisk utvikling og moderne mobilitet

Ferdighet

Studenten

  • kan anvende trafikkfaglig kunnskap i holdningsskapende arbeid
  • kan forklare og vise hvordan historiske valg har ført til endringer i trafikken og i samfunnet omkring.
  • kan reflektere over eget undervisnings- og læringsarbeid med tanke på å utdanne trafikanter som kan gjøre gode trafikale valg i tråd med visjonen om null drepte og null alvorlig skadde i trafikken

Generell kompetanse

Studenten

  • kan formidle sentralt fagstoff, utveksle synspunkter og bidra til å skape en positiv holdning til trafikksikkerhetstiltak, selv om de i utgangspunktet kan virke restriktive
  • kan gjøre analyser og treffe gode trafikale valg ut fra miljøhensyn, både som trafikklærer og samfunnsaktør
  • kan skape bevissthet og forståelse for trafikkløsninger på ulike beslutningsnivå som gjøres i samtiden med sikte på en bedre fremtid
Ingen kostnader utover semester avgift og pensumlitteratur.
oligatorisk
Undervisningen legges opp som forelesninger, case, gruppe- og prosjektarbeid. Undervises i tredje og fjerde semester av studiet.
Evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser. Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem.

Arbeidskrav i 3. semester: Skriftlig dokument knyttet til tema veitrafikk og miljø.

Hjemmeeksamen ved slutten av 3. semester. Individuell. 2 dager. Vurderingsuttrykk A-F. Vektes 50/100.

Arbeidskrav i 4. semester:  Skriftlig dokument knyttet til nærmere angitt oppgave. 

Skoleeksamen ved slutten av 4. semester. 6 timer. Karakteruttrykk A-F. Vektes 50/100

Endelig karakter i emnet fremkommer når alle delene er fullført og bestått.

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.