Vurderingskompetanse førerprøvesensor klasse B
Emnet gir en bred faglig kompetanse for å kunne utføre didaktisk planlegging og gjennomføring av vurderingsarbeid i ulike sammenhenger, med særlig fokus på å kunne virke i rollen som førerprøvesensor klasse B, i tråd med gjeldende lovverk, forskrift og retningslinjer. Det legges vekt på å kunne forstå vurderingsarbeidet ved førerprøven i et samfunnsperspektiv, der Nasjonal transportplan og Nullvisjonen er sentral.
Det settes fokus på å videreutvikle god sosial kompetanse, for å kunne møte mangfoldet blant førerprøvekandidater best mulig. Det legges vekt på å utvikle god kommunikasjon og skriftlighet for å kunne formidle vedtak med begrunnelser.
For å kunne virke som førerprøvesensor og gjøre en helhetlig vurdering av kandidatenes kompetanse, må du selv ha en høy trafikal kompetanse og mestre kommenterende egenkjøring på høyt nivå. Den praktiske øvingen på dette gjøres lokalt ved trafikkstasjonene.
Vurdering er et felt innen pedagogikken som har fått større og større oppmerksomhet, fordi vurdering er med på å påvirke læringsprosessen. Mellommenneskelige faktorer kan påvirke både kandidatens prestasjoner og sensors vurdering. Emnet gir studenten et bredt teoretisk grunnlag i vurderingsteori og vurderingsmetodikk, samt praktisk øving i vurdering.
1 Vurdering i didaktisk sammenheng
• Begrepsavklaringer
• Vurderingsteori
• Didaktisk relasjonstenkning
• Måltype, måltaksonomi, krav til mål og tolking av mål
• Læreplananalyse
• Fordypning i læreplan for føreropplæring
• Utvikle og utprøve ulike typer vurdering
2 Kommunikasjon og observasjon
• Kommunikasjon og meta-kommunikasjon
• Observasjon
• Objektivitet og subjektivitet
• Pålitelighet og troverdighet
3 Vurderingsformer og metodikk
• Formativ og summativ vurdering
• Individrelatert, målrelatert og grupperelatert vurdering
• Selvvurdering i føreropplæringen
• Refleksjon i vurderingsarbeidet
4 Etikk
• Begreper,- etikk, moral
• Profesjonsetikk
• Kommunikasjon og etikk
• Etiske valg
• Etikk og makt
• Etikk og verdiforankring
Kunnskap
Studenten
- har bred kunnskap om vurdering av teoretisk og praktisk kompetanse, vurderingsformer og vurderingsverktøy
- har god læreplanforståelse med vekt på måltaksonomi, relatert til det vurderingsarbeidet som skal gjøres
- forstår sentrale begreper innenfor vurdering
- har god kunnskap om faktorer som påvirker pålitelighet og troverdighet i vurderingsarbeid
- har god kunnskap om vurdering av bilføreres trafikale ferdigheter, kunnskaper og kompetanser
- kjenner til førerprøvesensorenes tradisjoner og utvikling knyttet til føreropplæring og førerprøvesensorens samfunns- og yrkesrolle
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende den didaktiske relasjonsmodellen i planlegging og utprøving av vurderingsaktiviteter
- viser innsikt i bruk av observasjon som verktøy ved vurdering
- viser innsikt og forståelse omkring kommunikasjon og etiske valg knyttet til sensorrollen
- kan planlegge for gjennomføring av førerprøve i tråd med regelverk og instrukser
Generell kompetanse
Studenten
- forstår sin samfunnsrolle i sammenheng med overordnede gitte føringer
- kan begrunne og ivareta så vel individuelle som samfunnsinteresser ved planlegging og kvalitetssikring av teoretiske og praktiske vurderinger
- har innsikt i vurdering av praktisk kompetanse i forskjellige settinger, og er i stand til å relatere dette til føreropplæring og førerprøvearbeid
- har innsikt i hvordan man bevisst eller ubevisst kan påvirke kandidatens prestasjoner
- har innsikt og forståelse omkring etiske valg knyttet til rolle og yrkesutøvelse
- kan analysere, diskutere og formidle sentralt fagstoff, løsninger og planer både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
Samlet vurdering:
Obligatorisk oppmøte: 80 % tilstedeværelse på samlinger
Arbeidskrav: Fire skriftlige rapporter og logger fra relevant arbeid på egen arbeidsplass
Hjemmeeksamen: Individuell, 8 dager. Karakteruttrykk A-F
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
SEN5101 - Vurderingskompetanse - 25 Studiepoeng
TRA6514 - Førerprøvesensor klasse B -Vurderingskompetanse - 25 Studiepoeng