Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk
Sentrale tema er
- Begrunnelse for føreropplæring
- Undervisningsmetoder
- Trafikk i et tverrfaglig perspektiv med vekt på faglig innhold i trinn 1 i føreropplæringen
- Plikter og tiltak ved trafikkuhell, samt førstehjelp
- Trafikant i mørket
KUNNSKAP:
Studenten
- har bred kunnskap om det trafikale grunnkursets innhold, måloppnåelse, undervisningsmetoder og gjennomføring
- skal kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor trafikkopplæringen
- kan oppdatere sin kunnskap innen trafikkopplæringen gjennom bruk av vegtrafikkretten
- har kunnskap om bakgrunnen for den norske føreropplæringsmodellen og det trafikale grunnkursets plass i denne
FERDIGHETER:
Studenten
- kan analysere trafikale situasjoner og vurdere risiko i disse
- kan anvende faglig kunnskap, teori og litteratur som er relevant for gjennomføring av det trafikale grunnkurset
- kan reflektere over egen pedagogisk praksis og begrunne sine valg av ulike undervisningsmetoder
- kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
- kan yte livreddende førstehjelp til skadde etter en trafikkulykke
GENERELL KOMPETANSE:
Studenten
- har forståelse for begrepet trafikal kompetanse og nødvendigheten av denne for å kunne ferdes sikkert i trafikken
- kan planlegge og gjennomføre undervisning for trafikalt grunnkurs i samsvar med gjeldende forskrifter
- kan formidle sentralt fagstoff ved bruk av relevante uttrykksformer for å kunne skape et godt læringsmiljø for elevene i sin undervisning
Studiet er organisert som en ukessamling.
Undervisningen vil bli lagt opp i ulike former som forelesninger, individuelt arbeid, gruppearbeid, prosjektarbeid, demonstrasjoner, case og som en dialog mellom foreleser og klassen. Det skal gjennom studiet legges vekt på å benytte aktuelle undervisningsformer for trinn 1 i trafikkopplæringen, trafikalt grunnkurs.
Studentenes egne forutsetninger og erfaringee vil være en viktig ressurs, det forutsettes aktiv deltagelse og involvering under samlingen.
Sammensatt vurdering:
- Obligatorisk deltagelse 90%
- Skriftlig individuell oppgave med innleveringsfrist fire uker etter studiestart. Vurderingsuttrykk A-F.
Begge deler må være bestått for å få samlet vurdering i emnet.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
TGL05 - Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk - 5 Studiepoeng