Uteområdet som læringsarena - modul 2
Uteområdet som læringsarena modul 2 «UTOLA modul 2,» er et studium som går over to semester og tar sikte på å gi lærere, studenter og gårdbrukere kunnskaper og praktiske ferdigheter slik at uteområdet kan bli en god undervisningsarena. UTOLA består av to emner som kan gjennomføres enkeltvis. UTOLA modul 2 bygger ikke på spesielle forkunnskaper og bygger heller ikke på UTOLA modul 1. UTOLA modul 2 er en selvstendig enhet, som består av fagene Naturfag, Kroppsøving, Samfunnsfag og Kunst og Håndverk. Generell uteskoledidaktikk vil også bli berørt i denne modulen.
Studiet er spesielt innrettet mot grunnskolen, men vil også være egnet for barnehagelærere eller andre som arbeider med barn og unge, for eksempel gårdbrukere som satser på «Inn-på-tunet/Gården-som-pedagogisk-ressurs.»
Generell studiekompetanse.
Ved mangel på studieplasser vil studenter som allerede har gjennomført 15 stp i Uteområdet som læringsarena bli prioritert.
Kunnskap:
-Studenten har kunnskap om hvordan og hvorfor uteområdet som læringsarena kan være gunstig for elever.
-Studenten har kunnskap om økosystemer som vann og vassdrag, kulturlandskapet, barskog og løvskog og deres karakterarter, samt spor og sportegn på barmark.
-Studenten har en grunnleggende kunnskap innenfor geologi.
-Studenten har en kunnskap om de viktigste overvintrende fugler og fugler på høst- og vårtrekket.
-Studenten har kunnskap innenfor friluftslivslære, deriblant allmannsretten.
-Studenten har innenfor samfunnsfag en kunnskap knyttet til naturlandskapet, kulturlandskapet, gården og tettstedet/byen.
-Studenten har kunnskap kart og geografiske informasjonssystemer.
-Studenten har kunnskap skapende arbeid ute
-Studenten har materialkunnskap om konstuktive og eller plastiske naturmaterialer
-Studenten har kunnskap om tradisjonskunnskap og hvordan dette kan benyttes i tverrfaglig undervisning.
Ferdighet:
-Studenten kan lage relevante undervisningsopplegg innenfor naturfag, kropp og helse, samfunnsfag og Kunst og håndverk.
-Studenten har grunnleggende kompetanse innen nærmiljøfriluftsliv
-Studenten kan benytte kart og kompass.
-Studenten kan benytte uteområdet til daglig fysisk aktivitet for elevene
-Studenten kan arbeide med ulike naturmaterialer for å designe og videreutvikle enkle bruksgjenstander og dekorasjoner.
Generell kompetanse:
-Studenten har kompetanse til å gi barn gode opplevelser, skape identitet og gjennomføre variert undervisning i uteområdet
- Studenten har kompetanse til å skape undrende, utforskende og aktiviserende undervisning ute
Semester avgift og pensumlitteratur.
To av samlingene innebærer overnatting i nærmiljøet.
Forelesning og praktiske aktiviteter
2-4 oppgaver
80% oppmøte
Obligatorisk høsttur med overnatting
Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter
Arbeidskrav (AK): 2-4 oppgaver samt høsttur med overnatting. Må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.
Obligatorisk deltakelse (OA): 80% oppmøte.
Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter.
Muntlig eksamen: gradert karater A-F (75%)
Artsprøve: gradert karakter A-F (25%)