Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2019/20)
Yrkesdidaktikk for utrykningsinstruktør
UTR970
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2019/20)

Yrkesdidaktikk for utrykningsinstruktør

UTR970
Emnet skal kvalifisere studenten for å gjennomføre opplæring i utrykningskjøring i tråd med mål og intensjoner fastsatt i læreplan for utrykningskjøring. Emnet summerer studentens erfaringer, kunnskaper og ferdigheter ervervet gjennom yrkespraksis og emnene UTR960 og 965. Emnet tar gjennom teori og praktiske undervisningsøvinger sikte på å tilføre den didaktiske kompetanse som trengs for å gjennomføre og organisere opplæring i samsvar med opplæringsforskrift og læreplan for kode 160.
Sentrale tema er didaktisk planlegging, læreplan kompetansebevis for utrykningskjøring, arbeidsmåter i undervisning og læring, individualisering, praktiskpedagogisk arbeid i lærevogn og klasserom. 
Fullført og bestått emnene UTR960 og UTR965.

Kunnskap

Studenten

  • har bred kunnskap om undervisning og didaktisk arbeid
  • har kjennskap om historiske, nåtidige og framtidige perspektiv innen akutt-tjeneste og utrykningsføreropplæring
  • har oppdatert kunnskap om lærendes ulike læringsprosesser
  • har bred kunnskap om nasjonale ambisjoner og føringer for trafikksikker akutt-tjeneste

Ferdighet

Studenten

  • kan reflektere over, evaluere og videreutvikle egen undervisningsaktivitet
  • kan anvende anerkjente pedagogiske arbeidsmåter i så vel lærevogn som klasserom.
  • kan beherske didaktisk undervisningsplanlegging
  • Kan anvende metoder som bidrar til å gjøre elevene til aktive og reflekterte deltakere
  • kan anvende ulike pedagogiske arbeidsmåter i forhold til elevens behov og forutsetninger for å nå læringsmålene

Generell kompetanse

Studenten

  • kan reflektere over og korrigere egen undervisningspraksis 
  • kan vurdere elevprestasjoner og veilede eleven i hans eller hennes videre læringsarbeid fram til kompetansebevis for utrykningskjøring 
  • kan utveksle synspunkter og legge relevant forskning til grunn for planlegging av undervisning, læring og utvikling
Det er studie- og semesteravgift på emnet.
Obligatorisk
Emnet organiseres samlingsbasert med samlinger av ulik varighet. Studentene arbeider i grupper med oppgaver knyttet til å planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning. Det er en forutsetning at studentene er aktive deltakere i læringsarbeidet. De erfaringene studentene bringer med seg inn i læringsmiljøet er verdifull, og denne ressursen utnyttes i undervisningen ved at studentene deler og utveksler kunnskap på og mellom samlingene. Praktiskpedagogisk arbeid med utrykningselever gjennomføres med flere studenter i lærebil der studentene veksler på rollen som instruktør og pedagogisk observatør.

Obligatorisk deltakelse med minst 90 % oppmøte i organisert undervisning.

Obligatorisk arbeid med didaktisk begrunnet undervisningsplan for opplæring av utrykningsførere.  Arbeidet kan utføres individuelt eller i gruppe med inntil tre deltakere. Leveres innen 30 dager etter siste samling. 

Praktisk eksamen med undervisning av utrykningselev i lærevogn. Undervisningstema skal være knyttet til ny-innlæring i trinn 3. Karakteruttrykk: Bestått / Ikke bestått

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.