Vitenskapsteori og forskningsmetoder
Vitenskapsteori tar opp i seg spørsmål om hva kunnskap er fra ulike perspektiver som grunnlag for forskningsbasert tilnærming til logopedi.
Emnet gir en bred innføring i kvantitative og kvalitative forskningsmetoder, og ulike metodologiske problemstillinger. Det gir innsikt i og erfaring med hvordan man kan gå frem for å planlegge, gjennomføre, evaluere og formidle forskningsarbeid
Vitenskapsteori tar opp i seg spørsmål om hva kunnskap er fra ulike perspektiver som grunnlag for forskningsbasert tilnærming til logopedi.
Emnet gir en bred innføring i kvantitative og kvalitative forskningsmetoder, og ulike metodologiske problemstillinger. Det gir innsikt i og erfaring med hvordan man kan gå frem for å planlegge, gjennomføre, evaluere og formidle forskningsarbeid.
Emnet går for siste gang høsten 2021 og har siste ordinære eksamen høst 2021.
Kunnskap
Studenten skal ha
- inngående kunnskap om vitenskapsteori og forskningsmetode relevant for fagområdet logopedi, nasjonalt og internasjonalt.
- inngående kunnskap om begreper, teorier og metoder som anvendes innenfor pedagogisk, spesialpedagogisk og logopedisk forskning.
- inngående kunnskap om ulike vitenskapsteoretiske perspektiver og hvordan forskerens posisjon påvirker forskningsprosessen
Ferdigheter
Studenten skal kunne
- planlegge og gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid med utgangspunkt i valgt tema og problemstilling, og plassere eget forskningsbidrag i en nasjonal og internasjonal kontekst.
- redegjøre for og drøfte vitenskapsteoretisk perspektiv, design og forskningsmetode i samsvar med problemstilling og forskningsspørsmål i eget prosjekt.
- følge etiske retningslinjer for forskning og reflektere kritisk over etiske aspekter knyttet til eget forskningsarbeid
Generell kompetanse
Studenten skal kunne
- vise evne til kritisk refleksjon over egen og andres forskning.
- planlegge, gjennomføre, evaluere og formidle eget forskningsarbeid.
- bidra til nytenkning og innovasjon innenfor fagområdet
Samlet vurdering:
- Arbeidskrav (AK) - statistikk. Vurderes Godkjent/ ikke godkjent.
- Oppgave (OP) - individuell metodologioppgave. Vurderes med karakter A-F.
Emnet forutsettes fullført før innlevering av masteroppgave (emnekode PE323L).
Emnet går for siste gang høsten 2021 og har siste ordinære eksamen høst 2021.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
VT309L - Vitenskapsteori og forskningsmetoder - 20 Studiepoeng
MET5004 - Statistikk - 5 Studiepoeng
VIT5017 - Vitenskapsteori og forskningsmetoder i logopedi 1 - 10 Studiepoeng