Emnebeskrivelse for 2022/23
Vitenskapsteori og forskningsmetoder i logopedi 1
VIT5017
Emnebeskrivelse for 2022/23

Vitenskapsteori og forskningsmetoder i logopedi 1

VIT5017
Vitenskapsteori og metode 2 gir en bred innføring i både kvantitative og kvalitative forskningstilnærminger og metoder. Emnet gir innsikt i og erfaring med hvordan man kan gå frem for å planlegge, gjennomføre, evaluere og formidle forskningsarbeid.
Vitenskapsteori og metode 2 gir en bred innføring i både kvantitative og kvalitative forskningstilnærminger og metoder. Emnet gir innsikt i og erfaring med hvordan man kan gå frem for å planlegge, gjennomføre, evaluere og formidle forskningsarbeid.
Opptak til studieprogrammet.
Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet.

Kunnskap

Studenten skal ha

  • inngående kunnskap om ulike forskningsdesign og forskningsmetoder
  • inngående kunnskap om ulike metoder for datainnsamling og analyse av datamateriale
  • inngående kunnskap om hvordan forskerens posisjon påvirker forskningsprosessen inngående kunnskap om forskerens rolle og ansvar
  • inngående kunnskap om forskningsetiske aspekter

Ferdigheter

Studenten skal kunne

  • planlegge og gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid med utgangspunkt i valgt tema og problemstilling, og plassere eget forskningsbidrag i en nasjonal og internasjonal kontekst.
  • redegjøre for, begrunne og drøfte valg av forskedesign i samsvar med problemstilling og forskningsspørsmål i eget prosjekt.
  • redegjøre for, begrunne og drøfte valg av metoder for innsamling og analyse av datamaterialet.
  • følge etiske retningslinjer for forskning og reflektere kritisk over etiske aspekter knyttet til eget forskningsarbeid.

Generell kompetanse

Studenten skal kunne

  • vise evne til kritisk refleksjon over egen og andres forskning.
  • planlegge, gjennomføre, evaluere og formidle eget forskningsarbeid.
  • bidra til nytenkning og innovasjon innenfor fagområdet
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur
Obligatorisk
Læringsaktiviteter vil variere mellom forelesninger, case, erfaringsutvekslinger og gruppe- og plenumsdiskusjoner. Det forutsettes stor grad av selvstudium og kollokviearbeid mellom samlingene.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem.

H22

Oppgave (OP) - individuell metodologioppgave. Oppgaven skal være innrettet mot eget masterprosjekt. Vurderingsform bestått/ikke bestått. Teller 100/100.

  • Obligatorisk deltakelse (OD) - 80%oppmøte, teller 0/100. Vurderes med godkjent/ikke godkjent.

Dette emnet må være bestått før man får gå opp til eksamen i emnet "PE323L - Masteroppgaven logopedi". For dem som drar på utveksling må tilsvarende emne fra utveksling være bestått.

Alle hjelpemidler tillatt. Unntak: Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Les mer om retningslinjer og praktisk informasjon om eksamen.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

VT309L - Vitenskapsteori og forskningsmetoder - 10 Studiepoeng

VIT5008 - Vitenskapsteori og forskningsmetoder - 10 Studiepoeng