Pedagogikk og psykologi
Emnet skal gi studenten forståelse for læringsprosesser og grunnleggende kunnskaper om psykologisk og sosial utvikling i et livsløpsperspektiv. Denne kunnskapen er grunnleggende for videre arbeid med tilrettelegging, rehabilitering og miljøarbeid. Sentrale tema i emnet er psykologi og pedagogikk.
Følgende fagområder inngår i emnet:
Pedagogikk: Innføring i pedagogisk tekning, sosialpedagogikk, og didaktikk.
Psykologi: Utviklingspsykologi i et livsløpsperspektiv og sosialpsykologi med vekt på relasjon, motivasjon og mestring. Forståelse for sosialisering og samspillet mellom individ og miljø.
- Har kunnskap om sentrale begrep og teorier i pedagogikk og psykologi
- Har kunnskap om utviklingspsykologi og utviklingsforstyrrelser i et livsløpsperspektiv
- Har kunnskap om betydningen av nettverk og sosial støtte
- Har kunnskap om aktivitetsfag
- Har bred kunnskap om læring og læringsprosesser Ferdigheter
- Kan anvende didaktisk kunnskap og tilrettelegge for gode læringsprosesser
- Kan anvende kunnskaper i sin forståelse av omgivelsenes betydning for psykologisk og sosial utvikling
- Kan motivere til aktivitet og deltagelse med utgangspunkt i evner og ressurser
- Kan tilrettelegge for aktivitet Generell kompetanse
- Har innsikt i individets muligheter og begrensninger i sitt samspill med omgivelsene
- Har innsikt i hvordan kunnskap fra pedagogikk og psykologi kan anvendes i tilrettelegging for aktivitet og omsorg
Obligatoriske deltakelse: Obligatorisk deltakelse: seminarer og ferdighetstrening i kultur og aktivitet: Innholdet her er knyttet til følgende læringsutbytter; kan anvende didaktisk kunnskap og tilrettelegge for gode læringsprosesser, kan anvende kunnskaper i sin forståelse av omgivelsenes betydning for psykologisk og sosial utvikling, kan motivere til aktivitet og deltagelse med utgangspunkt i evner og ressurser, kan tilrettelegge for aktivitet.
Videre er obligatorisk deltakelse knyttet til løpende skikkethetsvurdering.
Tidspunkt for gjennomføringen framgår av undervisningsplanen for emnet.
Obligatorisk deltakelse må være gjennomført for å få karakter i emnet. Studenter som får ikke godkjent obligatorisk deltakelse må som hovedregel delta på nytt i sin helhet ved neste ordinære gjennomføring.
Spesifisering av arbeidskrav: Undervisningsøvelse i gruppe.
Oppgaven består av tre deloppgaver. Studentene skal planlegge, gjennomføre og evaluere et undervisningsopplegg. Oppgaven vurderes til godkjent/ ikke godkjent og må være godkjent før studenten kan få endelig karakter i emnet. Studenter som får ikke godkjent på obligatorisk deltakelse må som hovedregel delta på nytt i sin helhet ved neste ordinære gjennomføring. Oppgaven spesifiseres i emneplanen.
Vurdering:
Individuell hjemmeeksamen - 3 dager