Geografiske informasjonssystemer
Ønsker du å lære å bruke digitale kart og geografiske informasjonssystemer (GIS) i praksis? Dette studiet gir deg både teoretisk innsikt og praktiske ferdigheter som er etterspurt innen offentlig forvaltning, konsulentvirksomhet og undervisning. Gjennom nettbasert undervisning og samlinger med feltarbeid vil du opparbeide deg etterspurt GIS-kompetanse!
Om studiet
Hva kan du jobbe som?
Hvordan foregår undervisningen?
Noe av undervisningen gis i forbindelse med obligatoriske samlinger (på Steinkjer). Øvrig undervisning gis nettbasert. På samlingene er det fokus på praktiske øvinger på GIS-lab og øvinger i felt. Deler av samlingene vil foregå ute i felt.
Den øvrige undervisningen er basert på undervisning over nett, hvor studenten følger nettundervisning hjemmefra ved bruk av opptak av forelesninger/øvinger og annet undervisningsmateriell. Studenten vil i studieåret ha kostnadsfri tilgang til GIS programvare på egen PC. Se under overskriften Kostnader for mer informasjon om hvordan du sikrer deg kostnadsfri tilgang til riktig versjon.
Det er tre fysiske samlinger i løpet av studieåret, og disse er lagt til uker som sammenfaller med skoleeksamen for de emner som inngår i studiet. I tillegg gjennomføres to digitale samlinger (Teams).
Første samling gjennomføres digitalt i starten av studiet (medio august). Denne samlingen vil være fordelt på tre økter. Det benyttes Teams på første samling.
Andre samling innebærer fysisk oppmøte på studiested Steinkjer, og går over fire dager. På denne samlinga inngår skriftlig skoleeksamen i studiets første emne. Samlinga gjennomføres primo oktober.
Tredje samling gjennomføres medio november og innebærer fysisk oppmøte i fire dager på studiested Steinkjer. Skriftlig skoleeksamen i det andre emnet i studiet inngår i samlinga.
Fjerde samling gjennomføres digitalt med Teams ultimo januar. Denne samlingen vil være fordelt på tre økter.
Siste samling innebærer fysisk oppmøte på studiested Steinkjer, og går over tre dager. På denne samlinga inngår skriftlig skoleeksamen i det tredje emnet i studiet.
Mellom samlingene vil det være veiledning gjennom kortere møter på Teams.
Datoer for samlinger vil kunngjøres nærmere studiestart.
Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse.
Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. Yrkeserfaringen må være knyttet til arbeid innen kart, oppmåling, arealplanlegging eller forvaltning/planlegging innen andre områder hvor kart og geografiske data utgjør en vesentlig del.
Kunnskap
- har god forståelse av hvilke elementer et GIS består av, og hvordan disse elementene virker sammen
- har inngående kunnskap om ulike datagrunnlag, særlig knyttet til naturforvaltning og arealplanlegging
- har god kunnskap om ulike metoder for innsamling, bearbeiding, analyse og presentasjon av stedfestet informasjon
- har god kunnskap om GIS programvare og hvordan disse kan anvendes for å løse oppgaver
- har god kunnskap om hvilke standarder som gjelder for geografisk informasjon
Ferdigheter
- kan planlegge og gjennomføre datainnsamling i felt, basert på bruk av GNSS, drone og håndholdte datainnsamlingsenheter
- kan anvende GIS-program for innsamling, bearbeiding, analyse og presentasjon av geografisk informasjon
Generell kompetanse
- kan formidle, både skriftlig og muntlig, GIS-faglig kunnskap til ulike målgrupper
- kan utveksle synspunkter med andre og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis innen fagområdet GIS
Semesteravgift og pensumlitteratur. Reise, kost og losji tilknyttet samlingene.
I dette studiet må studenten disponere egen PC/MAC med Windows 11 installert, hvor minimum ytelse tilfredsstiller minstekravet for programvaren som benyttes på studiet. Nord universitet dekker kostnaden med programvaren. For å sikre at du får kostnadsfri tilgang til riktig versjon, skal du derfor IKKE laste ned eller installere programvare før du får beskjed om dette etter studiestart. På denne lenken kan du sammenligne din PC med de krav/anbefalinger som programvaren har.
