Lisbeth Flatraaker
Arbeidssted: Mo i Rana.
Jeg er ansatt i Fakultet for Lærerutdanning, kunst - og kulturfag og tilhører faggruppe: Pedagogikk og spesialpedagogikk.
Mitt sosiale og faglige engasjement er rettet mot pedagogikk, kommunikasjon, veiledning, skoleutvikling, det lærende profesjons-fellesskap og mangfold i vid forstand. Det handler om møter mellom mennesker, kommunikasjon og relasjonens betydning for motivasjon, utvikling og læring. Mitt fokus er gjerne rettet mot mestring og muligheter. Inkludering, flerspråklighet, rasisme og ekskludering er en del av dette.
I perioden 2013 - 2015 var jeg Hovedtillitsvalgt for Utdanningsforbundet ved tidligere Høgskolen på Nesna.
I perioden 2016 - fram til sommeren 2019 var jeg valgt ansatte-representant for fast ansatte i forsker - og undervisningsansatte i Styret for Nord Universitet.
Siden 2016 og fremdeles har jeg undervist i PEL på Lærerutdanningen på flere campus, på flere trinn. De tre siste årene har jeg hovedsaklig undervist og vært trinnkoordinator for 4. års studenter.
Høsten 2025 er jeg emneansvarlig for et eksternfinasiert emne Norsk som andrespråk for lærere som underviser voksne innvandrere, Modul 4 med fokus på Rammeverket.
Fra 2017 og fremdeles har jeg vært program - og emneansvarlig og undervist på Veilederutdanningen for praksislærere og mentorer Modul 1 og Modul 2.
I perioden 2019 - 2021 var jeg program - og emneansvarlig for Modul 1 og Modul 2 i Universitet-skole prosjektet i Bodø der lærere ved henholdsvis Løpsmark skole og Bankgata skole fikk veilederutdanning.
I årene 2012 - 2016 var jeg emneansvarlig og underviste på Rådgivning 1 og Rådgivning 2, både nett og samlingsbasert. I samme periode underviste jeg i Spesialpedagogikk både 1 og 2 i temaer knyttet til blant annet migrasjon, flerspråklighet, språkutvikling og språklæring, kartlegging og vurdering.
Jeg underviste også i Flerkulturell Forståelse i temaer som migrasjon, fremmedfrykt, flyktningpolitikk, internasjonale konvensjoner, majoritet, minoritet mm.
I perioden 2018 - 2023 var jeg utviklingspartner fra Nord universitet i Desentralisert kompetanseutvikling: DEKOM i flere regioner, herunder Vesterålen, Ofoten og Rana/Vefsn.
Siden 2018 har jeg vært prosess-veileder i Veiledning-ordning for nyutdannede, og er er i dag kontaktperson fra Nord i det nasjonale nettverket.
I perioden 2014 - 2017 var jeg regional veileder i to store nasjonalt initierte og regionale kompetanseløft: Kompetanse for Mangfold og Ungdomskole i Utvikling: UiU
Jeg har også vært veileder for masterstudenter med fokus på mangfoldstematikk ved både Master i Tilpasset opplæring og Master i Logopedi.
I dag er jeg tilknyttet forskningsgruppa VILO ved Nord universitet. Tematisk posisjonerer denne forskningsgruppen seg innen forskning med innretning mot veiledningsfeltet. Her vil forskningen blant annet relateres til veiledning, læring og utvikling i alle typer lærende organisasjoner.
I perioden 2018 - 2024 var jeg utviklingspartner i Desentralisert kompetanseutvikling (DEKOM) og benyttet muligheten til å hente inn data fra ulike nettverk i ulike regioner.
I perioden 2014 - 2016 var jeg forsker i et nasjonalt initiert forskningsprosjekt med tittelen: Kulturelt og språklig mangfold i barnehager og skoler fra Sør Trøndelag til Finnmark i Nord. Professor Hilde Sollid ved UiT ledet dette prosjektet.
Jeg har ellers vært tilknyttet ulike forskningsmiljø, der jeg blant annet har forsket på og publisert artikler knyttet til temaer som berører det mangfoldet lærere møter i dagens skole.
Jeg har bidratt med egen forskning på flere internasjonale og nasjonale konferanser, kan her nevne ECCER, ISCAR og LABTED.