Trond Lekang

Dosent

Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag

E-post

trond.lekang@nord.no

Telefon

+47 75 51 77 25

Mobil

+47 413 02 460

Studiested

Bodø

Kontor

Bodø, Hovedbygget, 3422

Kompetanseområder

Science Technology Studies, Special needs education, Pedagogy, Leadership

Bakgrunn: Utdannet allmennlærer fra 1989. Arbeidet i grunnskolen 1990-2007. Ansatt ved lærerutdanningen fra 2002 med ansvar for praksisrelaterte og IKT-oppgaver. Prosjektleder for IKT-prosjekt og prosjekt for nyutdannede lærere. Ansatt ved Nord universitet som høgskolelektor/universitetslektor/førstelektor/dosent siden 2007.

Kompetanseområder: Generell pedagogikk, veileder- og rådgiverutdanning. Rektorutdanning. Digital kompetanse. Skoleledelse og digitalisering.

Undervisning/veiledning: Veiledning av masteroppgaver innenfor pedagogikk, veiledning og bruk av digitale verktøy. Lærerspesialistutdanning i PfDK

Forskning: For tiden involvert i følgende forskningsprosjekter: - nettpedagogikk

- leder- og rektorutdanning

- læringsmiljø og teknologi

- tilpasset opplæring og tidlig innsats

Publikasjoner: Link til Cristin

2025

Juss for skoleledere – erfaringer og praktiske yrkeshandlinger Undervisning i rettsvitenskap for de som ikke skal bli jurister 2025 - Trond Lekang

Strategies for effective school leadership and organizational development 2025 Conference proceedings: The Future of Education - Trond Lekang, Morten Einar Edvardsen

2024

Psychological Contract in School CONFERENCE PROCEEDINGS - 14th International Conference The Future of Education 2024 - Trond Lekang, Njål Vidar Traavik, Gisle Heimly

Teknologi og læringsmiljø 2024 - Trond Lekang, Mirjam Harkestad Olsen

Teknologi og læringsmiljø Teknologi og læringsmiljø 2024 - Mirjam Harkestad Olsen, Trond Lekang

VR-teknologi fra tanke til handling Teknologi og læringsmiljø 2024 - Ida-Kristin Olsen, Kristin Myhr, Trond Lekang

Teknologi for å fremme et positivt læringsmiljø Teknologi og læringsmiljø 2024 - Trond Lekang, Mirjam Harkestad Olsen

Demokratisk ledelse i utvikling av nye samarbeidsformer Nye oppgaver og utfordringer for skoleledere 2024 - Åse Slettbakk, Trond Lekang

2023

Oppsummering og avslutning Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023 - Trond Lekang

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023 - Nils Ole Nilsen, Bente Forsbakk, Trond Lekang

Teamlederens rolle og kompetansebehov i skolen Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023 - Atle Kristensen, Trond Lekang

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling 2023 - Bente Forsbakk, Trond Lekang, Nils Ole Nilsen

2021

Forebygging av matematikkvansker 2021 - Trond Lekang, Torill Moen

Tilpasset opplæring og tidlig innsats i ordinær undervisning og i spesialundervisning 2021 - Trond Lekang, Torill Moen

Oppsummering og avslutning Tilpasset opplæring og tidlig innsats i ordinær undervisning og i spesialundervisning 2021 - Trond Lekang, Torill Moen

Innledning Tilpasset opplæring og tidlig innsats i ordinær undervisning og i spesialundervisning 2021 - Torill Moen, Trond Lekang

Skolelederens betydning for tilpasset opplæring og tidlig innsats Tilpasset opplæring og tidlig innsats i ordinær undervisning og i spesialundervisning 2021 - Trond Lekang

2020

Ledelse av lokal kunnskapsutvikling: en case-studie med fire skoleledere i en 1.-10.-trinnsskole Ledelse innenfra 2020 - Gunnar Engvik, Trond Lekang

Skolens endringsgruppe som kvalitetsforbedrer av digital praksis 2020 Psykologi i kommunen (PIK) - Trond Lekang

2019

Teknologi og læringsmiljø Teknologi og læringsmiljø 2019 - Mirjam Harkestad Olsen, Trond Lekang

Teknologi for å fremme et positivt læringsmiljø Teknologi og læringsmiljø 2019 - Trond Lekang, Mirjam Harkestad Olsen

Teknologi og læringsmiljø 2019 - Trond Lekang, Mirjam Harkestad Olsen

2017

Strengthening professionalism through cooperative learning 2017 Professional Development in Education - Maja Henriette Jensvoll, Trond Lekang

Fra funksjonelle veiledningsgrep til profesjonell veiledningskompetanse Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet. Empiriske og teoretiske studier av pedagogisk praksis 2017 - Trond Lekang

Skoleledelse i en lærende organisasjon Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet. Empiriske og teoretiske studier av pedagogisk praksis 2017 - Trond Lekang, Morten Einar Edvardsen

Kollektiv profesjonsutvikling med fokus på lærerens læring Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling og ledelse. Funn og fortellinger 2017 - Maja Henriette Jensvoll, Trond Lekang

2015

Pedagogikk og teknologi fra grunnskolelærerutdanning til yrkesutøvelse Pedagogikk og elevkunnskap i grunnskolelærerutdanningen 2015 - Trond Lekang

Veiledning og kollektiv tenking i ungdomstrinnssatsingen 2015 Psykologi i kommunen (PIK) - Trond Lekang

2013

Innovasjon av lærerutdanningen ved bruk av ny teknologi og nettbasert tilrettelegging Innovasjon i utdanningen. Fra barnehage til høyere utdanning 2013 - Trond Lekang

2012

Nettbasert grunnskolelærerutdanning Entreprenørskap i utdanningen: Aksjonsforskning for endring av skolens kultur 2012 - Trond Lekang

Nettbasert støtte for læring i nye læreres profesjonsutøvelse Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole 2012 - Trond Lekang

Nettbasert veiledning som tilnærming til skolens tilpassede og inkluderende opplæring i klasser, hvor også utviklingshemmede elever inngår : 2012 Psykologi i kommunen (PIK) - Gisle Johnsen, Trond Lekang

2010

Nettbasert veiledning av nyutdannede lærere Veiledning av nye lærere i skole og barnehage 2010 - Trond Lekang

2025

Strategies for effective school leadershipand organizational development 2025 Future of education - Morten Einar Edvardsen, Trond Lekang

2023

Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 3. Del 2, kapittel 5 (s.43-48), kapittel 11 (s.82-87). 2023 - Åse Slettbakk, Trond Lekang, Lars Aage Rotvold

Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 2. Kapittel 9 Gruppecoaching i profesjonsutvikling for skoleledere (s.82-105) 2023 - Marit Aas, Fred Carlo Andersen, Lars Arild Myhr, Åse Slettbakk, Lars Aage Rotvold, Trond Lekang

2020

Profesjonsfellesskapet og planlegging for læring 2020 Skoleeier og skoleledernettverk Vesterålen - Lisbeth Flatraaker, Trond Lekang

2019

Fagfornyelsen – ledelse av utviklingsarbeid 2019 DEKOM Skoleeier og skoleledernettverk Vesterålen - Lisbeth Flatraaker, Trond Lekang

2017

Learning Network as Change Agent of School Leadership 2017 Forskningskonferanse - Trond Lekang, Morten Einar Edvardsen

School Leadership in New Dimentions – Partnership between University and School Leaders developing Sustainability in Learning Networks. 2017 The World Education Leadership Symposium - Trond Lekang, Morten Einar Edvardsen

2016

Teachers and cooperative learning –sharing and developing Tacit Knowledge 2016 ECER 2016 - Maja Henriette Jensvoll, Trond Lekang

2013

Lærerutdanning i endring 2013 - Toril Risberg, Trond Lekang, May Line Tverbakk, Anne Marit Valle

2012

Developing New Teaching Methods in the Web- and Practice Based Teacher Education Programme 2012 ECER 2012 - Geir Hareide Hansen, Trond Lekang

2011

Innlegg på konferanse. Nettpedagogens og nettstudentens bruk av Fronter i læringsarbeid 2011 Fronter brukerkonferanse - Rune Mathisen, Trond Lekang

2010

Oppfølging av nyutdannede lærere 2010 - Trond Lekang

2009

Hvilke sammenhenger og skillelinjer er det å finne mellom selvattribuerte personlighetstrekk og selvattribuerte påvirkningsfaktorer fra omgivelser og bakgrunn, og motivasjon hos PPU-studenter ved Høgskolen i Bodø 2008/2009? 2009 - Bent-Cato Hustad, Trond Lekang

Spørreskjemametodikk og bruk av questback 2009 - Bent-Cato Hustad, Trond Lekang, Øystein Lund

2008

Veiledning på nett 2008 - Trond Lekang

2007

Evalueringer av oppfølgingsarbeid for nyutdannede lærere 2007 - Trond Lekang

2006

ToMat - et samarbeidsprosjekt i kunnskapsløftet 2006 ? - Tone Bulien, Trond Lekang