Fagdidaktikk i musikk

Etter enda studium skal kandidaten ha tileigna seg kunnskapar, ferdigheiter og kompetanse som set vedkommande i stand til å:

KUNNSKAP:

Studenten

• forstår kor viktig musikken er for individ, kultur og samfunn har kjennskap til gjeldande læreplan i musikk for grunnskulen og VGS
• har kunnskap om legitimeringa til faget og historiske plass i opplæringen
• har kunnskap om den kognitive og musikkfaglege utviklinga til barn og unge.
• har kunnskap om eigenarten og avgrensinga til musikkdidaktikken mot musikkpedagogikk og anna musikologi

FERDIGHETER:

Studenten

• kan arbeida praktisk med grunnelementa i musikken og aktuelle instrument i grunnskulens obligatoriske musikkundervisning
• kan gjennomføra musikkundervisning med utgangspunkt i gjeldande læreplankan vurdera musikkfagleg kompetanse med utgangspunkt i gjeldande læreplan
• kan bruka ulike metodar i musikkundervisningkan bruka varierte og relevante metodar tilpassa elevanes individuelle forutsetninger
• kan planleggja undervisning og vurdering

GENERELL KOMPETANSE:

Studenten

• kan drøfta sentrale didaktiske problemstillingar og utfordringar knytte til musikk som fag i skolen
• kan initiera, planleggja og gjennomføra prosjektarbeid og ulike former for musikkpedagogisk utviklingsarbeid
• kan delta i ulike samarbeidsprosessar og arbeida sjølvstendig med det musikkpedagogiske materialet
• kan reflektera rundt etiske spørsmål og utøva ei profesjonsetisk haldning i møte med elevar, føresette og kollegaer