Emnebeskrivelse for 2026/27
Engelsk 1D - Vurdering og testing i engelsk for 5-10
ENG1027
Emnebeskrivelse for 2026/27

Engelsk 1D - Vurdering og testing i engelsk for 5-10

ENG1027
Dette emnet fokuserer på hvordan jobbe med vurdering for læring i engelskfaget. Dette inkluderer å jobbe med formelle og enkle vurderingssituasjoner, selv-evaluering og vurdering av andre, så vel som det å gi tilbakemelding til elever på ulike nivå.
Hvordan kan vi vurdere elevers språklæring og språktilegnelse? Hvordan kan lærere gi tilbakemeldinger til elever for å hjelpe dem til å lære, og hvordan kan vi lære elever å vurdere seg selv og andre? Det er fokus i dette emnet, beregnet for lærere på 5.-10. trinn. Emnet vil se på ulike typer testing og vurdering og hvordan disse kan anvendes i elevenes læring. Emnet bygger på prinsippene for vurdering for læring og utvikling av grunnleggende ferdigheter, slik de er beskrevet i LK20.

Opptak til et av studieprogrammene hvor emnet inngår, eller opptak som enkeltemnestudent.

Dette emnet inngår i følgende program:

  • Grunnskolelærerutdanning master 5 - 10
  • Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
  • Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk

Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.

KUNNSKAP 

Studenten:  

  • har kunnskap om hvordan flerspråklighet kan være en ressurs i klasserommet
  • har kunnskap om læreplanen, nasjonale prøver og undervisningsmateriell for engelskfaget
  • har kunnskap om hvordan barn og unge lærer språk.

FERDIGHETER

Studenten:  

  • kan bruke engelsk muntlig og skriftlig sikkert og selvstendig
  • kan planlegge og lede variert og tilpassede læringsaktiviteter, inkludert digitale aktiviteter, som legger til rette for dybdelæring og utvikling av grunnleggende ferdigheter
  • kan identifisere lese- og skriveutfordringer og legge til rette for tilpasset opplæring

KOMPETANSE 

Studenten:  

  • kan anvende midtveis og sluttvurdering til å veilede elever
  • kan arbeide selvstendig og sammen med andre for å legge til rette for elevenes læring.
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.

Valgbart.

Obligatorisk for dem som velger engelsk som valgfag i lærerutdanningen.

Lærerutdanningen er et profesjonsstudium der aktiv deltakelse og samarbeidslæring står sentralt. Obligatorisk deltakelse (OD) betyr at du må delta på minst 80 % av all semesterplan- og timeplanfestet undervisning/læringsaktivitet i emnet. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få emnet registrert som fullført.

Undervisningen er i hovedsak klasseromsundervisning, og samarbeid mellom studenter, og deltakelse i diskusjoner og læringsaktiviteter er sentralt. Digitale forelesninger, oppgaver og diskusjoner på digitale plattformer kan også forekomme.

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering (SV): Alle delene under må være godkjent/bestått for å få karakter i emnet.

Obligatorisk deltakelse (OD): 80 % oppmøte på undervisning og 85% gjennomføring av læringsaktiviteter på Canvas. Karakterskala: Godkjent - Ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.

Arbeidskrav (AK): Studentene må fullføre 2 obligatoriske arbeider (muntlig presentasjon og et skriftlig arbeid). Karakterskala: Godkjent - Ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.

Muntlig eksamen (MU): Eksamen er individuell, ca. 30 minutter. Karakterskala A-E for bestått, F for ikke bestått. Teller 100/100 av karakteren.

En side med håndskrevne notater.

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.