Farmasøyten i samfunnet
Målsetningen med emnet er at studentene skal anvende farmasøytisk kompetanse for å sikre riktig informasjon om, bruk og håndtering av legemidler i yrkesrelevante situasjoner.
Sentrale tema vil være farmasøytiske problemstillinger i ulike deler av helsetjenestene og samfunnet for øvrig. Det vil også bli lagt vekt på kunnskapsbasert praksis.
Det kan bli aktuelt å tilby emnet til internasjonale studenter. Deler av undervisningen kan foregå på engelsk dersom det er internasjonale studenter til stede.
Kunnskaper
- Har kunnskap om hvordan system- og pasientrettede farmasøytiske tjenester kan bidra til å sikre riktig legemiddelbehandling samt pasientsikkerhet, både nasjonalt og internasjonalt.
- Har kunnskap om prinsipper for utvikling av humane vaksiner og vaksineindusert immunitet.
- Har kunnskap om helsevesenets oppbygning, ansvarsfordeling og legemidlers betydning i helsetjeneste og samfunn.
- Har kunnskap om hvordan farmasøyter kan bidra til å kvalitetssikre legemiddelhåndtering og legemiddelbruk i helsetjenestene.
- Har kunnskap om internasjonalt og tverrfaglig samarbeid, og hvordan dette påvirkes av språk og kultur.
- Har kunnskap om prinsippene for kunnskapsbasert praksis.
Ferdigheter
- Kan anvende kommunikasjons- og relasjonskompetanse til å samarbeide med pasienter, studenter og helsepersonell om tema relatert til farmasøytiske tjenester.
- Kan anvende faglige kunnskaper og utføre farmasøytiske tjenester som sikrer korrekt legemiddelhåndtering og pasientsikkerhet.
- Kan anvende faglige kunnskaper og prinsipper for kunnskapsbasert praksis for å foreslå løsninger på legemiddelrelaterte problemstillinger i helsetjenesten og samfunnet.
- Kan reflektere over vaksiners betydning for helse på individ- og populasjonsnivå (folkehelse).
Generell kompetanse
- Kan planlegge og delta i internasjonalt og tverrsektorielt samarbeid.
- Har innsikt i hvordan kvalitetssystemer bidrar til trygg legemiddelbruk og økt pasientsikkerhet i helsetjenestene.
- Kan reflektere over etiske problemstillinger innen helsetjenestene.
Undervisning foregår digitalt og på fysiske samlinger. Observasjonspraksis/hospitering/besøk i relevante deler av helsevesenet inngår i emnet. Nærmere beskrivelse av organiseringen og krav til dette gis ved emnets oppstart.
Emnet legges opp med høy grad av studentaktive læringsformer. Følgende læringsaktiviteter kan være aktuelle: Forelesninger, nettleksjoner, gruppearbeid, oppgaveløsning med praksisnære problemstillinger, seminarer, øvinger, individuelle og gruppevise skriftlige arbeider.
I emnet inngår blandet mobilitet, enten i form av en BIP (blended intensive program) eller annen blandet mobilitet der studentene møter internasjonale studenter digitalt og, ved evt. inn/utreise også fysisk.
Sammensatt vurdering, karakterregel A - F. Alle delene beskrevet under må være godkjent/bestått for å få endelig karakter i emnet.
- AK1, teller 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/ Ikke godkjent.
- OD1 Obligatorisk deltakelse 80%, teller 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/ Ikke godkjent.
- OD2 Obligatorisk deltakelse, veiledning på skriftlig oppgave (100%), teller 0/100 av karakteren, karakterregel godkjent/ikke godkjent
- Må være godkjent for å få adgang til skriftlig individuell oppgave. - AK2, internasjonale perspektiver, teller 0/100 av karakteren, karakterregel godkjent/ikke godkjent
- Skriftlig individuell oppgave med veiledning, teller 100/100 av karakteren, karakterregel A - F.
