Emnebeskrivelse for 2026/27
Fysisk aktivitet og trening for barn og unge
IDR2023
Emnebeskrivelse for 2026/27

Fysisk aktivitet og trening for barn og unge

IDR2023
Hvordan jobber vi med barn og unge i idrett eller annen treningssammenheng for å fremme sunn og frisk deltakelse og bidra til barn og ungdoms utvikling og læring. Dette emnet gir en innføring i vekst og utvikling i barn- og ungdomsalder, både fysisk og motorisk.
Gjennom emnet vil studentene lære hvordan de bør legge opp fysisk aktivitet og trening for barn og ungdom. Man gjennomgår teorier om motorisk utvikling og læring, og ser på hvordan man kan integrere denne kunnskapen inn mot trening og ferdighetsutvikling. Den siste delen av emnet vil ta for seg hvordan studentene planlegger for langsiktig treningsutvikling og benytter seg av kunnskapen fra de første delene av emnet til å lage treningsprogram og -planer.

Opptak til bachelor i trening, helse og prestasjon, opptak til emnet som utvekslingsstudent ved Nord universitet, eller opptak som enkeltemnestudent om ledig plass.

Opptak krever generell studiekompetanse. Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse.

Det kan også søkes om enkeltemneopptak til dette emnet.

Opptak som enkeltemnestudent forutsetter at man oppfyller opptakskravet og at det er ledig kapasitet på emnet. Mer informasjon om hvordan du kan bli enkeltemnestudent, finner du her. Hvis du vil søke på dette emnet, husk å skrive navnet på emnet eller emnekoden i merknadsfeltet i søknaden din.

Kunnskap

Studenten

  • Har bred kunnskap rundt den motoriske utvikling i barn- og ungdomsalder
  • Har bred kunnskap rundt nasjonale anbefalinger for fysisk aktivitet og inaktivitet i barn og ungdomsalder
  • Har bred kunnskap om forskjellige teorier/modeller innen planlegging og ledelse av aktivitet/trening for barn og unge
  • Kjenner til forskjellige former for testing av motorisk utvikling og ferdigheter i barn og ungdomsalder
  • Har evne til å oppdatere sin kunnskap i forhold til aktivitet/idrett med barn og unge

Ferdigheter

Studenten

  • Har evne til å planlegge og lede aktivitet/trening for barn og unge i forskjellige kontekst
  • Har evne til å legge til rette for en sikker og skadefri aktivitetsarena
  • Behersker forskjellige former for testing av motorisk utvikling og ferdigheter i barn og ungdomsalder
  • Har evne til å reflektere over egne faglig utgjørelse og justere denne under veiledning

Generell kompetanse

Studenten

  • Har evne til å formidle fagstoff skriftlig og muntlig
  • Har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger innen aktivitet/idrett med barn og unge
  • Kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser innenfor aktivitet og idrett med barn og unge
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en datamaskin og internettlinje for å strømme digital læringssti/videoforelesninger.

Obligatorisk for studenter på Bachelor Trening, helse og prestasjon.

Valgfritt for utvekslingsstudenter ved Nord universitet.

Emnet kan søkes på som enkeltemnestudent, om ledig plass.

Emnet er nett- og samlingsbasert.

Emnet inngår i et nett- og samlingsbasert studieløp, derfor vil teoretisk og praktisk undervisning foregå både digitalt og ved 1 fysisk samling på våren:

  • Teoretisk undervisning inkluderer digitale moduler i en læringssti, i form av forhåndsinnspilte videoforelesninger, quizer, oppgaver og pensumlitteratur. Nettundervisningen vil ligge tilgjengelig i egen portal (Canvas) og gjennomføres på egenhånd - når og hvor studenten vil.
  • Samlingen (1 uke, man-fre) vil i hovedsak basere seg på praktisk undervisning og inkludere relevante faglige arbeidsmetoder og utprøving av praktiske oppgaver. Det vil også være noen praktiske oppgaver som skal gjennomføres på egenhånd.
  • Obligatorisk deltagelse: Samlingsuken er obligatorisk fordi en betydelig andel av læringssutbyttene forutsetter praktisk undervisning og gjennomføring, og gruppearbeid/diskusjonsarbeid. En forutsetning for obligatorisk deltagelse er å ha gjennomført emnets digitale læringsti på Canvas.
Evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis-evaluering og slutt-evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering (SV) - alle delene må være godkjent/bestått for å få karakter i emnet.

  • Obligatorisk deltakelse (OD) - For å få godkjent OD i emnet må studenten ha deltatt på minimum 80% av den fysiske samlingsuken. Studenten må også ha gjennomført digital læringssti. Karakterregel godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
  • Arbeidskrav (AK) - Planlegging og framføring av en 30 minutters aktivitets-økt i gruppe på 2-3 kandidater, karakterregel: Godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
  • Praktisk eksamen med muntlig høring (PE), 30 minutter, teller 100/100 av karakteren, karakterregel A-E, Beste A, Ikke bestått F.

Ingen.

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Informasjon om ChatGPT/kunstig intelligens mm. finner du her.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

IDR2008 - Tilpasset trening - 5 Studiepoeng