Emnebeskrivelse for 2026/27
Idrettsskader og rehabilitering
IDR2024
Emnebeskrivelse for 2026/27

Idrettsskader og rehabilitering

IDR2024
I dette emnet skal studenten lære om risikofaktorer for ulike idrettsskader, og om hvordan man forebygger skader. Det vil også være fokus på hvordan man trener seg opp igjen i etterkant av en skade eller operasjon. Studenten skal sitte igjen med en grunnleggende forståelse av rehabiliteringsprosessen, i tillegg til fysiologien som er viktig i denne prosessen.

Opptak til bachelor i trening, helse og prestasjon, opptak til emnet som utvekslingsstudent ved Nord universitet, eller opptak som enkeltemnestudent om ledig plass.

Opptak krever generell studiekompetanse. Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse.

Det kan også søkes om enkeltemneopptak til dette emnet.

Opptak som enkeltemnestudent forutsetter at man oppfyller opptakskravet og at det er ledig kapasitet på emnet. Mer informasjon om hvordan du kan bli enkeltemnestudent, finner du her. Hvis du vil søke på dette emnet, husk å skrive navnet på emnet eller emnekoden i merknadsfeltet i søknaden din.

Kunnskap:

Studenten

  • har bred kunnskap om avgrensede temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder som inngår i emnet
  • innehar den nødvendige faktakunnskap som gjelder de områder som blir presentert i emnet
  • kan identifisere ulike av de vanligste teorier og metoder innen emnet, og forstå hvordan treneren skal opptre
  • kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid i emnet
  • har kunnskap om emnets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
  • forstår etiske utfordringer involvert i fagets forskning, formidling og praksis

Ferdigheter:

Studenten

  • har en bred forståelse av vanlige skader og medisinske tilstander relatert til fysisk aktivitet
  • kan gjøre tiltak for å forebygge og behandle disse tilstandene
  • har grunnleggende kunnskap om utforming av rehabiliteringsprogram
  • evner å tilegne seg ny oppdatert kunnskap
  • viser evne til å treffe begrunnede valg, og kjenne sin egen begrensning
  • Tilpasser treningen for å forebygge uheldige konsekvenser for de som trener
  • kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
  • Kjenner egne begrensninger og kunne henvise utøvere til spesialister på emnet ved behov
  • kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling
  • kan beherske relevante verktøy, teknikker og uttrykksformer
  • kan vurdere etiske utfordringer i praksisfeltet og justere egen praksis i forhold til dette
  • kan praktisere faget innen dets mest sentrale anvendelsesområder
  • evner å analysere tekstlige materiale fra emnets vanligste kilder
  • kan dokumentere kunnskap og arbeidsprosesser

Generell kompetanse:

Studenten

  • har innsikt i relevante og fag- og yrkesetiske problemstillinger
  • kan planlegge og gjennomføre trening og prosjekter som gjelder emnet
  • behersker de arbeidsformer som gjelder i tråd med etiske krav og retningslinjer fra NIF
  • kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
  • kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
  • kjenner til eventuell nytenkning og innovasjonsprosesser
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en datamaskin og internettlinje for å strømme digital læringssti/videoforelesninger.

Obligatorisk for studenter på Bachelor Trening, helse og prestasjon.

Valgfritt for utvekslingsstudenter ved Nord universitet.

Emnet kan søkes på som enkeltemnestudent, om ledig plass.

Emnet er nett- og samlingsbasert.

Emnet inngår i et nett- og samlingsbasert studieløp, derfor vil teoretisk og praktisk undervisning foregå både digitalt og ved 1 fysisk samling på våren:

  • Teoretisk undervisning inkluderer digitale moduler i en læringssti, i form av forhåndsinnspilte videoforelesninger, quizer, oppgaver og pensumlitteratur. Nettundervisningen vil ligge tilgjengelig i egen portal (Canvas) og gjennomføres på egenhånd - når og hvor studenten vil.
  • Samlingen (1 uke, man-fre) vil i hovedsak basere seg på praktisk undervisning og inkludere relevante faglige arbeidsmetoder og utprøving av praktiske oppgaver. Det vil også være noen praktiske oppgaver som skal gjennomføres på egenhånd.
  • Obligatorisk deltagelse: Samlingsuken er obligatorisk fordi en betydelig andel av læringssutbyttene forutsetter praktisk undervisning og gjennomføring, og gruppearbeid/diskusjonsarbeid. En forutsetning for obligatorisk deltagelse er å ha gjennomført emnets digitale læringsti på Canvas.
Evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis-evaluering og slutt-evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering (SV) - alle delene må være godkjent/bestått for å få karakter i emnet.

  • Obligatorisk deltakelse (OD) - For å få godkjent OD i emnet må studenten ha deltatt på minimum 80% av den fysiske samlingsuken. Studenten må også ha gjennomført digital læringssti. Karakterregel godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
  • Arbeidskrav (AK) - 1 stk individuelt skriftlig arbeid, teller 0/100 av karakteren
  • Muntlig eksamen (MU) - Individuell og med fysisk oppmøte på campus. Varighet er 30 minutter. Teller 100/100 av karakteren. Karakterregel A-F, Beste A, Ikke bestått F.

Ingen.

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Generell informasjon om hjelpemidler til eksamen finner du her.

Informasjon om ChatGPT/kunstig intelligens mm. finner du her.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

IDR2003 - Helse, idrettsskader og rehabilitering - 8 Studiepoeng