Emnebeskrivelse for 2026/27
Medier, kultur og danning
IKT1021
Emnebeskrivelse for 2026/27
Medier, kultur og danning
IKT1021
Emnet gir studentene en helhetlig forståelse av medienes funksjon og deres rolle i å påvirke og forme sosiokulturelle endringer. Det drøfter sentrale begreper som mediekultur og mediepåvirkning, og danner grunnlag for kritisk refleksjon rundt medienes betydning. Samtidig presenteres mediepedagogiske perspektiver, og medienes rolle i meningsskaping og personlig utvikling undersøkes. Emnet belyser også medienes innflytelse i dannelsesprosesser, med særlig vekt på deres potensial til å påvirke normer, verdier og identitet.
Emnet er kun åpent for studenter på studieprogrammet IKT og læring 2.
Kunnskaper
Etter fullført emne skal studenten:
- Ha kunnskap om hvordan medier fungerer som sosiale og kulturelle aktører.
- Forstå sentrale begreper som mediekultur og mediepåvirkning.
- Kjenne til mediepedagogiske perspektiver og deres relevans i utdanningskontekster.
- Forstå hvordan medier påvirker verdiforming og dannelsesprosesser.
Ferdigheter
Etter fullført emne skal studenten kunne:
- Reflektere kritisk over medienes funksjon og betydning.
- Forklare og vurdere medienes innflytelse på verdisystemer og samfunnsnormer.
- Analysere medieinnhold med utgangspunkt i kritiske og pedagogiske perspektiver.
- Anvende relevante digitale medier for å utvikle medieprodukter som svar på gitte oppgaver.
Generell kompetanse
Etter fullført emne skal studenten kunne:
- Utvise kritisk bevissthet om medienes rolle i samfunnet og i eget liv.
- Kommunisere faglige perspektiver på mediepåvirkning på en reflektert måte.
- Identifisere og drøfte etiske problemstillinger knyttet til mediebruk i utdannings- og opplæringssammenhenger.
- Bidra aktivt til utvikling av mediebevisste og inkluderende læringsmiljøer.
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en ordinær datamaskin (stasjonær eller bærbar).
Obligatorisk
Emnet er nettbasert og har ingen fysiske eller virtuelle samlinger. Deltagelse i emnet er uavhengig av krav om oppmøte eller synkron deltakelse, og all nødvendig informasjon er organisert i eget system for virtuelle klasserom (LMS). Studentaktiv læring, individuell veiledning og mappevurdering står sentralt i emnet.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Mappeevaluering.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskrav i studieprogrammet, men det anbefales høyere utdanning i, og yrkespraksis fra, undervisning og instruksjon.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
ITL114 - Medieteori og kommunikasjon - 7.5 Studiepoeng
Studiepoeng
7.5
Studiested
Nett
Undervisningssemester
Høst 2026
Ansvarlig fakultet
Handelshøgskolen
Emneansvarlig
