Anvendt metode for regnskap og revisjon
Studentene skal ha følgende læringsutbytte etter bestått emne:
Kunnskap
Studenten skal:
- ha bred kunnskap om forskningsprosessen fra problemstilling til ferdig rapport
- ha kunnskap om ulike forskningsdesign og metodevalg
- ha kunnskap om kvalitativ og kvantitativ datainnsamling og analyse
- kjenne til relevante forskningsetiske prinsipper
- kjenne til grunnleggende begreper innen vitenskapsteori
Ferdigheter
Studenten skal kunne:
- formulere forskbare problemstillinger og velge metode som passer til å besvare problemstillingene
- samle inn og fortolke kvalitative og kvantitative data
- anvende dataverktøy i kvalitative og kvantitative analyser
- kunne diskutere forholdet mellom teori og empiri
Generell kompetanse
Studenten skal:
- kunne reflektere kritisk rundt egne metodevalg
- kunne beskrive, forstå og forklare forskjellene mellom forskningsbasert kunnskap og annen kunnskap
På bakgrunn av Covid-19 epidemien blir en rekke vurderinger og eksamener ved Nord universitet endret.
Endringer gjøres ih.h.t Midlertidig forskrift om tillegg til forskrift. 28. oktober 2020 nr 2474 om studier og eksamener ved Nord universitet- Ekstraordinære tiltak som følge av koronaepidemien jmf § 2, Vurderingsformer.
For å imøtekomme dette, endres vurderingsform våren 2022 fra skriftlig skoleeksamen til hjemmeeksamen for dette emnet.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
ME203E - Anvendt metode - 5 Studiepoeng
ME118S - Innføring i samfunnsvitenskapelig metode - 5 Studiepoeng
ME224F - Samfunnsvitenskapelig metode - 5 Studiepoeng
MET323 - Samfunnsvitenskapelig metode - 5 Studiepoeng
MET1001 - Anvendt metode - 5 Studiepoeng
ME222E - Anvendt metode 2 - 2.5 Studiepoeng