Musikkhistorie og analyse, del 1
KUNNSKAP Studenten
- har kunnskap om ulike musikalske stilarter og tradisjoner innen musikkhistorien
- har kunnskap om sentrale teorier og metoder knyttet til musikkhistorie og analyse
- har evne til å tolke ulike notasjoner og anvisninger fra ulike stilepoker og sjangre
- har kunnskap om prinsipper og metoder innen lyttemetodikk
FERDIGHETER Studenten
- kan anvende musikkhistorie og analyse i eget arbeid og i didaktisk virksomhet
- kan videreformidle emnets innhold til ulike grupper innen skoleverket og i kulturlivet
GENERELL KOMPETANSE Studenten
- kan vise god didaktisk forståelse for emnet
- har innsikt i musikkens oppbygning og virkemåte
- kan reflektere over estetiske særpreg i musikkhistorien
- kan reflektere over sin egen rolle som formidler
Det undervises både i klasse og i grupper, med forelesninger og gruppearbeid. Studenten vil også få øving i å forberede, planlegge og presentere deler av pensumet.
Det er nødvendig med deltakelse og aktivt samarbeid mellom studentene for å kunne oppnå de ønskede utbytteformuleringer vi har satt for emnet.
Her vil bl.a. interaktive prosesser, ensemblemedvirking (i utvidet forstand) og faglige samtaler mellom studenter, medstudenter og lærere vil være essensielt.
- Obligatorisk deltakelse (OD) i undervisning, minimum 80 %, og i avtalt studentstyrt aktivitet.
Godkjent deltagelse settes som vilkår for å få gå opp til eksamen.
- Oppgave (OP):
To skriftlige besvarelser (høst og vår). Det gis veiledning individuelt. Fastsatt innleveringsfrist. Oppgavene leveres i digitalt eksamenssystem, og er underlagt standard plagiatkontroll.
Gradert karakter (A-F). Arbeidet med oppgavene strekker seg over ett semester hver (høst og vår).
Vektes 100 %.
På vitnemålet slås karakteren i Musikkhistorie og analyse del 1 og del 2 sammen til èn karakter. Del 1 vektes 50% og del 2 vektes 50%.