Musikk 1 for 1.-10. trinn, del 2

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om hvordan musikk fra fortiden påvirker dagens musikk
• har kunnskap om lærerens rolle som tilrettelegger og leder av undervisningsforløp når det gjelder å utøve, lage og oppleve musikk 
• har kunnskap om tilgjengelige analoge og digitale læringsressurser og læringsmateriell til metodisk bruk i grunnleggende musikkopplæring 
• har kunnskap om læring og erkjennelsesformer i estetiske læringsprosesser 
• har kunnskap om relevante fagbegreper for å kunne reflektere over arbeidsprosesser, resultater, musikalske uttrykk og virkemidler 

Ferdigheter

Studenten

• kan synge og spille på instrumenter alene og sammen med andre ved bruk av gehør og enkel notasjon 
• kan lytte, eksperimentere og skape nye uttrykk med instrumenter, kropp, stemme eller lyd fra andre kilder 
• kan legge til rette for og lede grunnleggende musikalske og kreative prosesser gjennom å utøve, lage og oppleve musikk 
• kan utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden og historisk tid  
• kan ta i bruk grunnleggende ferdigheter i begynneropplæring og musikkundervisning generelt 
• kan bruke teknologi og digitale verktøy til å lage, øve inn og bearbeide musikk 

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge, gjennomføre og vurdere i musikk på 1. - 10. trinn
• kan anvende en tverrfaglig tilnærming i undervisningen
• kan gjennom musikkundervisningen aktivisere og stimulere elevene sine evner til å lage, oppleve, uttrykke og reflektere