Naturfag 1A - Økologi og geologi 5-10
Opptak til et av studieprogrammene hvor emnet inngår, eller opptak som enkeltemnestudent.
Dette emnet inngår i følgende program:
- Grunnskolelærerutdanning master 5-10
- Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
- Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk
Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om grunnleggende økologi, sentrale stoffers kretsløp i naturen og utvalgte økosystemer
- har kunnskap om hvordan det geologiske kretsløpet, platetektonikk og ytre krefter er med på å forme og endre ulike landskap, og hvordan platetektonikkteorien forklarer jordas utvikling over tid
- har kunnskap om navn, egenskaper og karakteristiske trekk til noen vanlige arter/grupper av organismer, samt mineraler og bergarter og hvordan deres samspill preger forskjellige økosystem
- har kunnskap om menneskeskapte faktorer som påvirker økosystemer
- har kunnskap om utvikling av naturfaglig språk knyttet til økologi og geologi
- har kunnskap om samisk tradisjonskunnskap
- har kunnskap om læring i det utvidede klasserommet
Ferdigheter
Studenten
- kan planlegge, gjennomføre og reflektere over undervisning om økologi og geologi i grunnskolen, særlig knyttet til læreplanens kjerneelement "Jorda og livet på jorda"
- kan anvende relevant naturfagutstyr, modeller og praktiske aktiviteter som støtter elevers læring i økologi og geologi
- kan anvende varierte undervisningsmetoder inne og ute, som fremmer elevers naturglede og læring i økologi og geologi
- kan gjennomføre læringsaktiviteter der elevene utfører enkle beregninger og målinger inne og ute
- kan planlegge, gjennomføre og reflektere over egen undervisning der det tverrfaglige temaet "Folkehelse og livsmestring" er integrert
Generell kompetanse
Studenten
- kan bruke gjeldende læreplan, naturvitenskapelig kunnskap og kunnskap om elevers læring som utgangspunkt for undervisning i økologi og geologi
- kan bruke lokalmiljøet som utgangspunkt for læring i naturfag
- kjenner krav til sikkerhet i naturfagundervisningen, og kan anvende disse i undervisningen både inne og ute
- kan relatere de tverrfaglige temaene "Folkehelse og livsmestring", "Demokrati og medborgerskap" og "Bærekraftig utvikling" til økologi- og geologiundervisning
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.
Det må påregnes noe ekstra kostnader i forbindelse med feltarbeid. Aktiviteter der deltakelse har kostnader kan erstattes med et kompensatorisk arbeid.
Utprøving og drøfting av grunnskolerelevante naturfagsaktiviteter står sentralt i emnet. Undervisningen skjer gjennom forelesninger, gruppearbeid, laboratoriearbeid og ekskursjoner/feltarbeid.
Grunnskolelærerutdanningen er et profesjonsstudium der aktiv deltakelse og samarbeidslæring står sentralt. Obligatorisk deltakelse (OD) betyr at du må delta på minst 80 % av all semesterplan- og timeplanfestet undervisning/læringsaktivitet i emnet. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få emnet registrert som fullført.
Sammensatt vurdering (SV) - Alle delene må være godkjent/bestått før man får karakter i emnet.
Obligatorisk deltakelse (OD): Det er krav om minimum 80% deltakelse på ekskursjoner/feltarbeid/kompenserende arbeid, laboratoriearbeid, gruppearbeid og muntlige framlegg. Obligatorisk deltakelse vurderes til godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
Mappe (MA): Studenten leverer mappe som inneholder to mappeoppgaver innen fast frist for innlevering. Mappen gis en samlet karakter. Karakterskala A-F. Teller 100/100 av karakteren.
- Mappeoppgave 1: Individuell skriftlig innlevering. Oppgaven består av en digital artsmappe med fordypning i utvalgte arter, deres bruk i undervisning, samt tilknytning til samisk tradisjonskunnskap.
- Mappeoppgave 2: Individuell skriftlig innlevering. Oppgaven er knyttet til feltarbeid og inkluderer bl.a planlegging, gjennomføring og refleksjon over økologi- og geologiundervisning.
Ved ønske om veiledning på mappeoppgaver må arbeidet leveres innen gitte frister. Nærmere opplysninger om premissene for innleveringsfrister og krav til innhold vil bli gitt i semesterplaner ved studiestart.
Alle.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
