Norsk 1B - Barne- og ungdomslitteratur
Opptak til et av studieprogrammene hvor emnet inngår, eller opptak som enkeltemnestudent.
Dette emnet inngår i følgende program:
- Grunnskolelærerutdanning master 1-7
- Grunnskolelærerutdanning master 5-10
- Grunnskolelærerutdanning master 1-10
- Lulesamisk grunnskolelærerutdanning master 1-7
- Sørsamisk grunnskolelærerutdanning master 1-7
- Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
- Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk
- Lektor i samfunnsfag
Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om hva som kjennetegner muntlige, skriftlige og multimodale tekster, på nynorsk og bokmål, i ulike sjangre og medium
- har kunnskap om et utvalg skjønnlitterære tekster i ulike sjangre og medium, ved vekt på litteratur for barn og unge
- har kunnskap om litteraturteori og didaktikk
Ferdigheter
Studenten
- kan bruke kunnskap om hva som kjennetegner ulike tekster og sjangre i faglig arbeid med muntlige, skriftlige og multimodale tekster i ulike medium
- kan legge til rette for at elevene får lese og skrive sak- og fiksjonstekster for ulike formål og i ulike sjangre og medium
- kan formidle litteratur og stimulere til leselyst og estetiske opplevelser
- kan delta muntlig i faglige diskusjoner om litteratur og didaktikk
- mestrer skriftlig nynorsk og bokmål og kan undervise elever i begge målformer
Generell kompetanse:
Studenten
- kan legge til rette for at elevene utvikler og videreutvikler grunnleggende språkferdigheter og blir tekstkyndige språkbrukere som kan delta aktivt i og utenfor klasserommet
- kan planlegge, gjennomføre og reflektere over undervisning i sentrale litterære emner og gjøre rede for elev- og trinntilpassede fagdidaktiske valg
- kan vurdere egen praksis med gjeldende læreplaner, fagkunnskap og fagdidaktiske innsikt som grunnlag
Valgbart
Obligatorisk emne for studenter ved grunnskolelærerutdanningen 1-7.
Obligatorisk emne for studenter som velger norsk som valgfag i lærerutdanningen.
Det vektlegges bruk av varierte og relevante undervisningsmetoder og læringsaktiviteter, som for eksempel individuelt og gruppebasert arbeid, både skriftlig og muntlig, utprøving av ulike metoder, herunder også bruk av praktisk-estetiske tilnærmingsmåter. Praksiserfaringene danner sammen med faglig kunnskap og fagdidaktiske vurderinger den helhetlige kompetansen i faget i utdanningen. Aktiv deltakelse og samarbeid mellom studentene er en forutsetning for å kunne oppnå emnets læringsutbytter.
I den hensikt å utvikle en forsknings- og utviklingskompetanse, skal studentene arbeide med ulike metodiske tilnærminger, samt utvikle en kompetanse i å reise forskningsetiske spørsmål.
Grunnskolelærerutdanningen er et profesjonsstudium der aktiv deltakelse og samarbeidslæring står sentralt. Obligatorisk deltakelse (OD) betyr at du må delta på minst 80 % av all semesterplan- og timeplanfestet undervisning/læringsaktivitet i emnet. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få emnet registrert som fullført.
Sammensatt vurdering (SV): Alle delene må være godkjente/bestått for å få endelig karakter i emnet.
Obligatorisk deltakelse (OD): minimum 80% deltakelse. Karakterskala: godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
Arbeidskrav (AK): To arbeidskrav, ett skriftlig og ett muntlig. Karakterskala: godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 at karakteren.
Muntlig eksamen (MU): Muntlig gruppeeksamen. Omfang: 45 minutter (15 min. gruppepresentasjon, 15 min. samtale m/eksaminator, 15 min. sensur). Karakterskala: A-E for bestått, F for ikke bestått. Teller 100/100 av karakteren.
Ingen hjelpemidler.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
NOR1002 - Norsk 1A, 1-7 - 7.5 Studiepoeng
