Praksis

Praksis skal gi kandidatene selvinnsikt og forståelse for utøvelsen av eget logopedisk arbeid og utvikle deres yrkesetiske og profesjonelle plattform.

Det gjennomføres to uker praksis i tilknytning til hvert av følgende tre logopediske områder:

Afasi og andre ervervede språk-, tale og kommunikasjonsvansker (inkl. dysfagi)
Språk- tale- og kommunikasjonsvansker hos barn
Stemmevansker

For taleflytvansker gjennomføres det 3-dagers workshop. ved Michael Palin Centre i London med tilfølgende arbeid.

I tillegg er det mulig å søke om å få gjennomføre andre praksisperioder i utlandet.

Emnet går for siste gang høsten 2021, med siste ordinære eksamen høst 2021.

Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet.

Kunnskap

Studenten skal ha

inngående kunnskap om logopedfaglig praksis
inngående kunnskap om bruk av ulike logopedfaglige utrednings- og kartleggingsverktøy
inngående kunnskap om planlegging, gjennomføring og evaluering av logopedisk arbeid

Ferdigheter

Studenten skal kunne

reflektere kritisk over sin egen praksis innenfor de ulike logopediske fagområdene
anvende relevante utrednings- og kartleggingsverktøy innenfor de ulike logopediske fagområdene
analysere og formidle utrednings- og kartleggingsresultater både muntlig og skriftlig
planlegge og iverksette relevante logopediske tiltak
evaluere logopedfaglig arbeid både på individ-, gruppe- og systemnivå

Generell kompetanse

Studenten skal kunne

kommunisere med brukere, foresatte, pårørende og andre samarbeidspartnere
anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre logopediske arbeidsoppgaver og innovasjoner

I tillegg til semesteravgift og pensumlitteratur kan det komme utgifter i forbindelse med reise og opphold i praksisperiodene

Obligatorisk

Kandidatens praksis vil i vesentlig grad være rettet inn mot utvikling av praktiske ferdigheter og evne til egenrefleksjon. Det er ønskelig med egenpraksis med både før- og etterveiledning hvor utredning, kartlegging, planlegging og gjennomføring blir drøftet og evaluert. Kandidaten får oppnevnt en praksisveileder ved hvert praksissted. Praksis i taleflytvansker gjennomføres i form av en workshop.

Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem

Det gjennomføres to uker praksis (minimum 25 timer pr. uke hvorav 5 timer er satt av til veiledning) i tilknytning til hvert av følgende tre logopediske emner:

Afasi og andre ervervede språk-, tale- og kommunikasjonsvansker (inkl. dysfagi)
Språk-, tale- og kommunikasjonsvansker hos barn
Stemmevansker

For taleflytvansker gjennomføres det 3-dagers workshop ved Michael Palin Centre i London.

Det kan søkes om å få gjennomføre flere praksisperioder i utlandet.

I særskilte tilfeller kan praksisperioden gjennomføres som punktpraksis med til sammen 10 praksisdager spredt over mer enn to uker.

Vurdering:

Praksisveileder/holder av workshop vurderer praksis som godkjent/ ikke godkjent basert på deltakelse og oppmøte.

I etterkant av alle fire perioder skal det skrives et refleksjonsnotat som vurderes til godkjent/ikke godkjent av emneansvarlig og inngår i praksisvurderingen

Kandidaten må ha fått godkjent i alle fire praksisperioder og på alle fire refleksjonsnotat for å få bestått praksis (PR).

Praksis (PR) vurderes bestått/ikke bestått. Teller 100/100. Praksis består av følgende elementer:

6 uker praksis + 3 dagers workshop.
Obligatorisk deltakelse: 100% oppmøte.
Arbeidskrav: Totalt 4 stk skriftlige arbeider. Det skal skrives et refleksjonsnotat i etterkant av at hver av de fire praksisområdene er gjennomført.

Studenten må ha fått bestått alle fire praksisperioder, samt alle fire refleksjonsnotater for å få emnet «PE322L Praksis» bestått i sin helhet.

Emnet går for siste gang høsten 2021, med siste ordinære eksamen høst 2021.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

SPD5010 - Ervervede språk-, tale-, kommunikasjons- og svelgevansker - 10 Studiepoeng