Digital livsstil – å analysere det sosiotekniske
Digitalisering og datafisering er allestedsnærværende i dagens samfunn, og forståelse av slike prosesser er derfor nøkkelen til en analyse av samtidens sosiale fenomener. Dette valgfaget gir studentene på Master i samfunnsanalyse en kritisk introduksjon til digitalisering og vårt moderne teknosamfunn, og kombinerer perspektiver fra sosiologi, filosofi og teknologi- og vitenskapsstudier (STS).
Studentene vil bli bedt om å vurdere viktige samtidsdebatter som spenner fra introduksjonen av selvkjørende biler, overvåkingskultur og automatisering av arbeidskraft til oppfatningen av DNA som kode, ved hjelp av grunnleggende sosiologiske tekster og STS-teori. Fokuset er på å forstå hvordan den digitale utviklingen påvirker våre samfunn, og bringer til endringer i livsstil, politikk og økonomi.
Relevante perspektiver inkluderer kjønn, mangfold og demokrati. Utover diskusjoner om spesifikke teknologier, vil vi i Digital Livsstil - Å analysere det teknososiale kritisk utforske hvordan begreper som smart teknologi, ambient intelligens og sosiale medier implementeres og forstås i ulike sammenhenger.
Valgemne for studenter på master i samfunnsanalyse, hel- og deltid, fordypning Velferdssamfunn, makt og forvaltning.
Det er mulig å søke opptak til emnet som enkeltemne. Det tas forbehold om ledig kapasitet på emnet. Følgende opptakskrav gjelder:
- Søker må ha en bachelorgrad på 180 studiepoeng eller tilsvarende utdanning av minimum tre års varighet.
- Søker må ha fullført en emnegruppe på minimum 80 studiepoeng innenfor samfunnsvitenskap med et vektet gjennomsnitt på C eller bedre.
Kunnskap
Studenten:
- kan gjenkjenne og forklare sammenhengene mellom sosiologisk og STS-teori og utviklingen i moderne teknosamfunn
- kan forstå og gjøre rede for kontekstene til spesifikke digitale teknologier
- kan kritisk analysere og diskutere temaene i emnet
Ferdigheter
Studenten:
- skal kunne koble eksisterende teori og uavhengige observasjoner til sammenhengende argumenter
- skal reflektere over de sosiale, etiske og politiske implikasjonene av digitaliseringen av samfunnet
- skal anvende den oppnådde kunnskapen i bredere og flerfaglige sammenhenger
Generell kompetanse
Studenten:
- skal selvstendig og kritisk integrere nye funn i deres forståelse av det digitale samfunnet
- skal kommunisere tydelig om komplekse temaer som digitaliseringens innvirkning på demokrati, likestilling eller arbeidsmarkedet
Samlingsbasert - både fysiske og digitale samlinger. Læringsaktiviteter vil være forelesninger, seminarer, gruppearbeid, og praktisk arbeid og veiledning tilknyttet utvikling av semesteroppgave.
*Emnet undervises under forutsetning av at tilstrekkelig antall studenter melder seg opp i emnet.
Oppgave (OP). Individuell eller gruppe (2-3 studenter). Karakteruttrykk A-F. Teller 100/100
- Prosjektoppgave på inntil 9000 ord. Oppgaven kan skrives på norsk eller engelsk.
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
SAM5016 - Digital livsstil – å analysere det sosiotekniske - 10 Studiepoeng
