Innføring i sosiologi

Etter at studentene har fullført emnet, forventes det at de skal ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

• har grunnleggende kunnskap om forholdet mellom individ og samfunn og om hvordan samfunnet former mennensket og mennesket former samfunnet, med utgangspunkt i ulike sosiologiske perspektiver
• kjenner til de sentrale likhetene og forskjellene mellom perspektivene
• har grunnleggende kunnskaper om tema som sosialisering, sosiale relasjoner, grupper og nettverk, kultur, sosial ulikhet, avvik, kriminalitet, ungdom og rusmidler, makt og vårt rollespill til daglig
• har grunnleggende kunnskaper om generelle norske samfunnsforhold. Dette gjelder særlig hva som kjennetegner den sosiale ulikheten i Norge, familieforhold, likestilling og velferdsstat, kriminalitet, ungdoms forhold til rusmidler og maktforholdene i det norske samfunnet
• har kunnskap om forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet
• kan oppdatere sine kunnskaper innen emnet gjennom aktivt å søke kilder for dette.
• har kunnskap om fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet.

Ferdigheter

• kan reflektere over og anvende sosiologiske begreper, teorier og perspektiver til å drøfte sentrale spørsmål, både skriftlig og muntlig
• kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
• kan beherske relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer

Generell kompetanse

• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter innenfor sosiologi og samfunnsanalys som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig gjennom ulike relevante utrykksformer
• kjenner til hvordan en kan søke opp og kritisk vurdere og bruke informasjon fra ulike kilder og faglitteratur for å belyse et saksforhold og drøfte aktuelle problemstillinger innenfor fagfeltet
• kjenner til relevante faglige og yrkesmessige spørsmål