Spesialpedagogikk 1C - sosiale- og emosjonelle vansker
Ønsker du å bli bedre rustet til å tilrettelegge for mangfoldets behov i skolen?
SPD2010 Spesialpedagogikk 1C sosiale- og emosjonelle vansker (SPD 1C) er et studium på 7,5 studiepoeng som er rettet mot deg som ønsker å tilegne deg kompetanse i disse hovedtemaene: Ulike atferd som utfordrer, stigma, sosiale- og emosjonelle vansker og ufrivillig skolefravær.
SPD2010 Spesialpedagogikk 1C kan ses sammen med
- SPD2008 Spesialpedagogikk 1A, 7,5 studiepoeng,
- SPD2009 Spesialpedagogikk 1B, 7,5 studiepoeng,
- SPD2011 Spesialpedagogikk 1D, 7,5 studiepoeng
som samlet sett gir 30 studiepoeng.
Opptak til et av studieprogrammene hvor emnet inngår, eller opptak som enkeltemnestudent.
Dette emnet inngår i følgende program:
- Grunnskolelærerutdanning master 1 - 7
- Grunnskolelærerutdanning master 5 - 10
- Grunnskolelærerutdanning master 1 - 10
- Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk
Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.
Kunnskap
Studenten
- har bred kunnskap om atferd som utfordrer, stigma, sosiale- og emosjonelle vansker og ufrivillig skolefravær.
- kan kjenne til kartlegging- og observasjonsverktøy innen atferd som utfordrer, sosiale- og emosjonelle vansker og ufrivillig skolefravær.
- ha brei kunnskap om valg av relevante tiltak innenfor atferd som utfordrer, sosiale- og emosjonelle vansker og ufrivillig skolefravær.
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende faglig kunnskap og relevante teorier knyttet til atferd som utfordrer, sosiale- og emosjonelle vansker og ufrivillig skolefravær.
- kan anvende kartleggings- og observasjonsverktøy innenfor atferd som utfordrer, sosiale- og emosjonelle vansker og ufrivillig skolefravær.
- kan anvende ulike relevante tiltak innenfor atferd som utfordrer, sosiale- og emosjonelle vansker og ufrivillig skolefravær
Generell kompetanse
Studenten
- kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre innenfor temaene atferd som utfordrer, sosiale- og emosjonelle vansker og ufrivillig skolefravær for å fremme et inkluderende skolemiljø for alle
- kan kjenne til nytenkning og utvikling av kvalitetsfremmende tiltak innenfor individuell tilrettelegging og tilpassa opplæring
Valgbart.
Obligatorisk for dem som velger spesialpedagogikk som fag i grunnskolelærerutdanningen.
Grunnskoleutdanningen er et profesjonsstudium der aktiv deltakelse og samarbeidslæring står sentralt, og undervisningen i SPD2010 Spesialpedagogikk 1C er derfor obligatorisk. Obligatorisk deltakelse (OD) betyr at du må delta på minst 80% av all semesterplan- og timeplanfestet undervisnings/læringsaktivitet i emnet. Obligatorisk deltakelse må være godkjent for å få emnet registrert som fullført. Undervisningen vil bli gjennomført i samlet kull og grupper.
For studiestedene Bodø og Nesna er emnet nett - og samlingsbasert. For studiestedet Levanger er det på campus. Samlingsplan publiseres i Canvas ved semesterstart.
Undervisning og læring kan foregå som forelesninger, basisgrupper og seminargrupper. Det vil bli lagt vekt på opparbeidelse av profesjonsfaglig digital kompetanse. I tillegg utgjør selvstudium en vesentlig del av læringsaktiviteten.
Veiledning inngår også som en del av undervisnings- og læringsprosessen. Det forutsetter at studentene er aktive, problematiserende og problemløsende.
Sammensatt vurdering (SV): Alle delene under må være godkjent/bestått for å få karakter i emnet.
- Obligatorisk deltagelse (OD): Minimum 80% deltakelse på all semesterplan- og timeplanfestet undervisnings/læringsaktivitet i emnet. Karakterregel: Godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
- Arbeidskrav (AK): 1 arbeidskrav. Karakterregel: Godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
- Hjemmeeksamen (HJ): Individuell skriftlig hjemmeeksamen, 5 timer. Karakterregel: A-F der A er beste karakter og F er ikke bestått. Teller 100/100 av karakteren i emnet.
Pensumslitteratur og tilleggs-pensum.
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
