Ansvar og utøvelse av intensivsykepleierens funksjonsområder
Emnet har søkelys på helhetlig kunnskap og forståelse av intensivsykepleierens ulike ansvars- og funksjonsområder, samt flerfaglig samarbeid og organisering og ledelse av eget fag.
Emnet inneholder intensivsykepleie innenfor ulike sykdomstilstander, anestesiologiske prinsipper, typer kirurgi, aldersgrupper (barn /eldre) og ulike grupper og kulturer.
Emnet bygger videre på emnet «Intensivsykepleierens grunnlagskompetanse» og «Intensivsykepleiepraksis 1» med søkelys på helhetlig kunnskap og forståelse av intensivsykepleierens ansvars- og funksjonsområder, samt flerfaglig samarbeid og organisering og ledelse av eget fag. Støttefagene fra naturvitenskapen vil fortsatt være en del av emnet, men blir i større grad innlemmet utøvelsen av intensivsykepleien.
Emnet inneholder avansert intensivsykepleie innenfor ulike sykdomstilstander, anestesiologiske prinsipper, typer kirurgi, aldersgrupper (barn /eldre) og ulike grupper og kulturer. Juridiske prinsipper, etisk refleksjon, opplevelser og reaksjoner på akutt og kritiske sykdom, og kritisk vurdering av teori og praksis er en del av emnet, i tillegg til ledelses-, kommunikasjons- og veiledningskompetanse. Deltakelse ved krise og beredskapsøvelsen «Øvelse Nord» er en del av emnet.
Kunnskap:
- Har inngående kunnskap om helse- og omsorgstjenestens organisering, profesjonens etiske retningslinjer, relevante lover og forskrifter, inkludert krav til dokumentasjon.
- Har avansert kunnskap om kommunikasjon, opplevelser, reaksjoner og mestringsstrategier hos pasienter og pårørende, i et alders-, språklig, urbefolkning og flerkulturelt perspektiv.
- Har inngående kunnskap om etisk refleksjon og kan analysere etiske problemstillinger.
- Har avansert kunnskap om intensivsykepleie til ulike pasientgrupper, fra barn til den komplekse pasienten med sammensatte lidelser.
- Har inngående kunnskap om patofysiologi, behandling, palliasjon og intensivsykepleie til akuttmedisinske og intensivmedisinske tilstander iutvalgte organsystemer.
- Har avansert kunnskap om fysiske og psykiske langtidsvirkninger etter intensivopphold og integrering av tidlig rehabilitering i utøvelsen av intensivsykepleie.
- Har avansert kunnskap om barn som pasienter og pårørende, med deres særegne behov og rettigheter.
- Har inngående kunnskap om intensivsykepleierens rolle ved pandemier, beredskap- og krisehåndtering ved større ulykker, terror og i krigs- og katastrofeområder.
- Har inngående kunnskap om pasientsikkerhetskultur i helsetjenesten, prinsipper og tiltak for å øke robusthet og pasientsikkerhet i intensivavdelinger.
- Har avansert kunnskap om helsepedagogikk og tilpasset informasjon til kritisk syke pasienter i alle aldre og deres pårørende.
- Har avansert kunnskap om pedagogiske prinsipper i undervisning og veiledning til kollegaer og studenter.
- Har avansert kunnskap om situasjonsbevissthet, beslutningstaking, oppgaveløsning og teamarbeid.
- Har inngående kunnskap om kommunikasjonsverktøy og betydningen av fagspesifikt og tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon, på individ-, gruppe- og organisasjonsnivå.
- Har inngående kunnskap om ledelse, organisering og endringsprosesser av tverrprofesjonelle tjenester som er relevant for intensivsykepleie.
- Har inngående kunnskap om fysisk og psykososialt arbeidsmiljø, stressreaksjoner, mestringsstrategier og hvordan arbeidsbelastninger kan forebygges og reduseres.
Ferdigheter:
- Kan drøfte intensivsykepleiefaglige prinsipper og metoder i forhold til ulike sykdomstilstander og aldersgrupper og i akutte situasjoner.
- Kan identifisere, analysere og vurdere pasientens situasjon med tanke på risiko for komplikasjoner, forebygging, behandling og lindring under utøvelse av intensivsykepleie.
- Kan analysere, vurdere og ivareta pasienters vitale funksjoner i akutte situasjoner i og utenfor sykehus.
- Kan drøfte kunnskaper og ferdigheter for å håndtere akutt- og intensivmedisinske pasienter ved pandemier og andre beredskapssituasjoner ved katastrofer og større ulykker.
- Kan analysere og forholde seg kritisk til kunnskap om kommunikasjon og mestringsstrategi for å ivareta pasient og pårørende.
- Kan analysere etiske og juridiske utfordringer ved bruk av teknologi og digitale løsninger som er relevante for intensivsykepleie.
- Kan identifisere og vurdere kliniske situasjoner for å fremme pasientsikkerhet og det å jobbe pasientsikkert.
- Kan analysere og vurdere bærekraft og prioriteringer i helsevesenet.
- Kan bruke effektive mestringsstrategier for å fremme faglig identitet og integritet, kollegaveiledning og debrief for å forebygge utbrenthet.
- Kan analysere og vurdere fagspesifikke og overlappende funksjoner for å fremme god samhandling mellom profesjonene.
- Kan delta, bidra, iverksette og drøfte refleksjon rundt akutte hendelser.
Generell kompetanse:
- Kan analysere, vurdere og håndtere komplekse kritiske situasjoner i samsvar med helselovgivning og profesjonsetikk.
- Kan analysere kliniske problemstillinger i lys av profesjonens etiske retningslinjer, ta selvstendig stilling og kommunisere disse i faglige diskusjoner.
- Kan bidra til nytenkning og selvstendig vurdere behov for og anvendelse av medisinsk utstyr og digital teknologi til den enkelte pasient, samt forstå og forholde seg kritisk til muligheter og begrensninger.
- Kan analysere betydningen av økonomiske og organisatoriske rammer for å sikre forsvarlig pasientbehandling og ivaretagelse av personell.
Sammensatt vurdering (SV)
Oppgave (OP). Individuell. Utlevering i starten av teori emne, innlevering midtveis i påfølgende praksisperiode. Teller 100/100 av karakteren. Gradert karakter A-F.
- PBL-oppgave Etikk og jus. Obligatorisk deltakelse (OD) teller - 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/ Ikke godkjent.
- Simuleringsøvelser Obligatorisk deltakelse (OD) Godkjent = deltakelse
- Øvelse Nord. Obligatorisk deltakelse (OD) Obligatorisk deltakelse (delta på informasjonsmøter og sikkerhets- og debrief ifbm øvingsdagen, samt øvelsen og triage seminar). Godkjent = deltakelse. Fravær må dokumenteres.
- AHLR. Obligatorisk deltakelse (OD) Godkjent = deltakelse
OD1, -2, -3 og -4 må være godkjent før endelig karakter settes.
Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv.
For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet- rektorvedtak 16.05.23 https://www.nord.no/student/eksamen
Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:
SYK5011 - Intensivsykepleierens observasjons-, vurderings- og beslutningskompetanse - 10 Studiepoeng
SYK5012 - Intensivsykepleie faglig ledelse, samhandling og undervisning - 5 Studiepoeng