Pedagogikk II: Perspektiv på rådgivning og veiledning
Kunnskap:
Studenten:
- Har brei kunnskap om sentrale tema innan rådgiving og rettleiing.
- Har innsikt i eigenarten ved rettleiarrolla.
Ferdigheiter:
Studenten:
- Kan nytte kunnskapen om rettleiarrolla til å gjennomføre rettleiingssamtalar i tråd med verdiane og haldningane som kjenneteiknar god rettleiing.
Generell kompetanse
Studenten:
- Kan nytte kunnskapen om rettleiarrolla til å gjennomføre rettleiingssamtalar i tråd med verdiane og haldningane som kjenneteiknar god rettleiing.
Studiet er eit deltidsstudium med 50% studiebelastning. Det vert organisert gjennom intensive studiesamlingar, sjølvstudium mellom samlingane og innlevering av skriftlege arbeid.
Undervisninga vil nytte varierte arbeidsformer som førelesingar, gruppearbeid, individuelt arbeid, rollespel, framføringar og prosjektarbeid. Studentane si deltaking og erfaringar vert tillagt stor vekt. Tverrfagleg tilnærming vert vektlagt ved at undervisninga i dei ulike emna vert kopla saman for å skape eit heilskapleg studieprogram.
Samansett vurdering
- Individuell heimeeksamen over 7 dagar. Vurdering: A-F.
- Arbeidskrav: Skriftleg arbeid. Vurdering: Godkjent / Ikkje godkjent.
Endeleg karakter vert fastsett når alle delar er gjennomførte og bestått.
Universitetet tek atterhald om endringar i vurderingsform. Korrekte vurderingsformer vil framgå i StudentWeb ved oppmelding til aktuelt emne.
