Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2025/26)
Veiledning i interkulturelt perspektiv
VEP6004
Gjeldende emnebeskrivelse (sist oppdatert 2025/26)

Veiledning i interkulturelt perspektiv

VEP6004
Rettleiing i interkulturelt perspektiv gir grunnleggande kompetanse i rettleiing av studentar med interkulturell bakgrunn, der engelsk nyttast som arbeidsspråk.

Rettleiing i interkulturelt perspektiv gir grunnleggande kompetanse i rettleiing av studentar med interkulturell bakgrunn, der engelsk nyttast som arbeidsspråk.

Målgrupper for emnet er rettleiarar av studentar med interkulturell bakgrunn, og studentar i utvekslingsprogram.

Det teoretiske og praktiske fundamentet i rettleiing byggjer på humanistisk tradisjon, konfluenspedagogikk, gestalt-, personsentrert og kognitiv teori.

Emnet gir øving i å nytte engelsk som språk i rettleiingssituasjonen.

Emnet er tilknytt studieprogrammet Rettleiing i interkulturelt perspektiv (5 stp). Søking gjennom søknadsweb. Rangering av søkjarar føregår etter gjeldande regelverk for opptak ved Nord universitet.
Bachelorgrad eller tilsvarande, og i tillegg Rettleiingspedagogikk for helse- og sosialfag 1, Yrkesfagleg rettleiing 1 eller anna rettleiingsstudium med minimum 10 studiepoeng.

Kunnskap

  • Har inngåande kunnskap om rettleiaren sine roller og funksjonar i eit interkulturelt perspektiv
  • Har inngåande kunnskap om relasjon og kommunikasjon i interkulturell samhandling

Ferdigheiter

  • Kan planleggje, organisere, leie, gjennomføre og evaluere rettleiingssamtalar individuelt og i gruppe der engelsk blir nytta i samtalen
  • Kan bruke rettleiingsprosessen som ein pedagogisk og fagleg lærings- og utviklingsprosess i samspel med studentar / personar som søkjer rettleiing og har interkulturell bakgrunn

Generell kompetanse

  • Kan analysere eiga rettleiingsrolle i ein interkulturell kontekst
Utover semesteravgift og pensumlitteratur føreset studiet at studenten disponerer ein berbar datamaskin.
Teoriemne tilknytt studiet Rettleiing i interkulturelt perspektiv

Nettbasert.

Studiet byggjer på konfluenspedagogikk med fokus på erfaringslæring og studentaktive læringsformer. Læringsaktivitetar vekslar mellom førelesningar, rettleiingsøvingar i grupper og sjølvstudium.

Studentane evaluerer studieprogrammet årleg gjennom emneevalueringar og studieprogramevaluering. Evalueringane inngår som ein del av universitetet sitt kvalitetssikringssystem.

Samansett vurdering (SV), karakterregel Bestått / Ikkje bestått:

  • Obligatorisk deltaking (OD), Obligatorisk deltaking på digitale seminar. Krav om minimum 80 % oppmøte, tel 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent / ikkje godkjent
  • Arbeidskrav (AK), tel 0/100 av karakteren, karakterregel Godkjent/ikkje godkjent
  • Munnleg eksamen (MU), Digital individuell munnleg eksamen, tel 100/100 av karakteren, karakterregel Bestått / ikkje bestått. Alle delar må vere godkjende eller beståtte for å få endeleg karakter i emnet.

Eksamenssvara skal alltid utarbeidast av kandidaten sjølv.

For meir informasjon om ChatGPT eller liknande kunstig intelligens, samt kjeldevising, ureglementert samarbeid og plagiering: Sjå Retningslinjer for eksamenskandidatar ved Nord universitet - rektorvedtak 16.05.23 https://www.nord.no/student/eksamen

Velg kull
Studiepoeng
5
Studiested
Nett
Ansvarlig fakultet
Fakultet for sykepleie og helsevitenskap
Emneansvarlig
Ansattbilde: Trude Wille
Universitetslektor

Trude Wille

trude.wille@nord.no