Emnebeskrivelse for 2026/27
Vitenskapsteori, kvantitativ og kvalitativ analyse
VIT5028
Emnebeskrivelse for 2026/27

Vitenskapsteori, kvantitativ og kvalitativ analyse

VIT5028
Emnet tar opp kvalitative og kvantitative metoder med vekt på ulike analyser. Det fokuseres også på hvordan de ulike analyseformene ledes ut av ulike vitenskapsteoretiske ståsteder. Emnet vil gi studenten kunnskap og ferdigheter til å analysere empiri, og til å tolke forskningsartikler som viser kvalitative og/eller kvantitative analyser.
Studentene må ha bestått alle emner fra første til tredje studieår for å begynne i femte studieår.

Kunnskap

Studenten:

  • Har inngående kunnskap om hele forskningsprosessen fra problemformulering til databearbeiding og datapresentasjon.
  • Har inngående kunnskap til å analysere empiri kvalitativt og til å forstå forskning som er analysert kvalitativt.
  • Har inngående kunnskap til å analysere empiri kvantitativt og til å forstå forskning som er analysert kvantitativt.

Ferdigheter

Studenten:

  • Kan reflektere og ta i bruk sin inngående kunnskap for å analysere empiri kvalitativt fram til resultat og diskusjon, og for å kunne forstå andres forskning som er analysert kvalitativt.
  • Kan reflektere og ta i bruk sin inngående kunnskap for å analysere empiri kvantitativt fram til resultat og diskusjon, og for å kunne forstå andres forskning som er analysert kvantitativt.

Generell kompetanse

Studenten:

  • Kan anvende sine vitenskapsteoretiske og forskningsmetodiske kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter.
Semesteravgift og pensumlitteratur
Obligatorisk
Det vil være undervisning i klasserom/auditorium og på nett. I tillegg vil det være oppgaver som faglærer gir tilbakemelding på.
Studieprogrammet evalueres årlig av studenten gjennom emneundersøkelser. Evalueringen inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Sammensatt vurdering (SV): Alle delene må være godkjent/bestått for å få karakter i emnet.

Obligatorisk deltakelse (OD): Minimum 80% deltakelse i all semesterplan- og timeplanfestet undervisning/læringsaktivitet i emnet. Vurderingsform: Godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.

Arbeidskrav (AK1): Kvantitativ metode. Vurderingsform: Godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.

Arbeidskrav (AK2): Kvalitativ metode. Vurderingsform: Godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.

Skriftlig skoleeksamen (SK): Vitenskapsteori, kvalitativ og kvantitativ analyse. Varighet: 4 timer. Vurderingsform A-F, beste A, ikke bestått F, teller 100/100 av karakteren.

Skriftlig skoleeksamen (SK): Arbeidskrav 1 om kvantitativ metode, og arbeidskrav 2 om kvalitativ metode. Ingen hjelpemidler utover disse.

Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.

Med overlapp menes en faglig likhet mellom emner med samme faginnhold. Du vil derfor få følgende reduksjon i studiepoeng om du har tatt emner som er angitt under:

VIT5001 - Vitenskapsteori og metodologi, 1-7 - 7.5 Studiepoeng

VIT5002 - Vitenskapsteori og metodologi, 5-10 - 7.5 Studiepoeng