Sosiologi og samfunnsanalyse
Bachelorstudiet i sosiologi og samfunnsanalyse er et samlingsbasert studium som gir en bred og grundig innsikt i hvordan samfunnet og det sosiale liv fungerer, hvilke krefter som former samfunnet og hva som påvirker menneskers handlinger og valg.
Om studiet
Lurer du på hvordan datingappen på mobilen din påvirker måten vi skaper intime relasjoner på i dag? Hvorfor er det så mange av oss som tyr til selvhjelpslitteratur når vi opplever utfordringer i livet? Ønsker du å lære mer om hvilken sammenheng det er mellom jobbene du kommer til å ha i framtiden og det hjemmet du vokste opp i? Da er en bachelor i sosiologi og samfunnsanalyse studiet for deg.
Hva kan du jobbe som?
Med sosiologi i bakgrunnen har du varierte jobbmuligheter, både i privat og offentlig sektor. Her er noen eksempler på hva våre tidligere studenter har jobbet/jobber med idag (enkelte har lenker til intervju med studenter):
- Bystyrerepresentant
- Rådgiver hos NAV
- Lærer på barneskolen
- Arkivet på politistasjonen
- Miljøterapaut
- Rådgiver på universitet
- Kommunikasjonsbransjen
- Rådgiver i Skatteetaten
Samlingsdatoer for høst 2026 er:
Bodø:
Levanger:
Innimellom samlingene legges det opp til ulike læringsaktiviteter, slik at oppgaver og frister vil bli spredt jevnt utover i semesteret.
I tillegg til undervisning kan det også inngå ekskursjoner til både private bedrifter og offentlig sektor i løpet av samlingene. Et samlingsbasert studium gir anledning til en annen type læringsintensitet enn et tradisjonelt campusbasert studium, og som student vil du oppleve et aktivt undervisningsopplegg med vekt på gruppearbeid.
Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse.
Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse
Opptak på grunnlag av realkompetanse
Hvis du søker på grunnlag av realkompetanse, må du dokumentere følgende for å kvalifisere:
- De generelle kravene for realkompetanse
- Relevant arbeidserfaring: Minimum tre av de fem påkrevde årene med arbeidserfaring kan være erfaring fra alle sektorer, offentlig, privat og frivillig. Ulike typer oppgaver vil bli vektlagt i vurderingen av realkompetanse. Dette kan for eksempel være arbeid med mennesker, kunderelasjoner eller omsorgsarbeid, eller oppgaveorientert arbeid, for eksempel deltakelse i prosjekter, utviklingsarbeid o.l. Annen arbeidserfaring vil også vurderes.
Dokumentasjon
Studieprogrammet gir mulighet for studieopphold i utlandet. Det er anbefalt å dra på utveksling i semester 4, med mulighet for å forlenge til 5 semester. Fakultetet har samarbeidsavtale med flere utenlandske universiteter og er behjelpelig med kontaktetablering og planlegging av studieoppholdet. Vi kan anbefale følgende partnerinstitusjoner:
Mittuniversitetet (Sverige)
University of Northern British Columbia (Canada)
University of Alaska Fairbanks (USA)
University of Greenland (Danmark)
Nord universitetet har også en rekke avtaler med andre universiteter som er aktuelle for alle studenter, med forbehold om at de finner et relevant fagtilbud.
Det er et krav at studenten har bestått minimum 60 studiepoeng ved utreise.
Ved fullført grad forventes det at kandidaten har oppnådd følgende læringsutbytte:
Kunnskap:
- har bred kunnskap om sentrale begreper, temaer og teoretiske retninger i sosiologien
- har innsikt i hvordan samfunnet er bygget opp og fungerer
- har en kritisk forståelse av hvordan samfunnet både former og formes av menneskers liv, interesser og handlingsvalg
- kjenner til ulike forskningsområder i faget
- kan tilegne seg ny kunnskap i faget
- kan beskrive og analysere globale og lokale samfunnsforhold og trekke inn bærekraftperspektiver på globalisering og internasjonale forhold
- kan identifisere og skille mellom ulike metoder for å studere samfunnet og sosiale prosesser
Ferdigheter:
- kan anvende sosiologiske teorier og analysemåter i behandling av spesifikke tema
- kan reflektere kritisk over faget og utøvelsen av det
- kan tilegne seg informasjon og fagkunnskaper og framstille dette slik at det belyser et saksfelt eller en problemstilling
- kan gjøre seg nytte av relevante forskningsmetoder
- kan vurdere etiske utfordringer i utøving av faget
Generell kompetanse:
- kan formidle faglig innhold både muntlig og skriftlig
- kan jobbe selvstendig med en gitt problemstilling
- kan betrakte problemstillinger fra ulike perspektiver og foreta faglig og etisk begrunnede valg
- kan inngå i faglig forankret dialog og kritisk, kvalifisert diskusjon med andre studenter og undervisere
- kan identifisere mulige bidrag til løsninger og nytenkning i tilknytning til konkrete samfunnsutfordringer på bakgrunn av sosiologiske analyser og problembeskrivelse
