Videreutdanning oppvekst, levekår og hverdagsliv
Emnet bidrar til forståelse for hvordan samfunnsforhold påvirker barn, unge og familier, og deres møte med hjelpeapparatet.
Om studiet
Studiet vil fokusere på ulike teoretiske hverdagslivperspektiver, samt levekårenes implikasjoner for barn og unge foreldres hverdagsliv. Det problematiseres hvordan kunnskap om hverdagsliv har betydning for hjelp som blir gitt til barn og familier av barneverntjenesten, eller andre velferdstjenester.
Studiet vektlegger også hvordan barn, unge og familiers hverdagsliv samspiller med samfunnsmessige forhold og hvilken betydning det får for møte med hjelpeapparatet.
Hvordan foregår undervisningen?
Undervisningene foregår primært på campus, bolkbasert, men kan kombineres med enkelte digitale undervisninger.
Læringsaktiviteter vil være forelesninger, seminarer, gruppearbeid, samt egenstudier.
Eksamen i emnet består av en skoleeksamen og obligatorisk deltakelse.
Obligatorisk deltakelse innebærer gruppearbeid med påfølgende seminar. Gruppene arbeider med analyse av faglige problemstillinger, og skal analysere disse ved bruk av ulike teorier og perspektiver, samt diskutere betydningen av valg av ulike perspektiv og teorier.
Kunnskap
Studenten:
- Har inngående kunnskap om sosiale arbeids teorier om barns utvikling, oppvekst og familieliv.
- Har avansert kunnskap om hvordan sosiale problem, helseutfordringer og funksjonsnedsettelser har betydning for levekår og sosial deltakelse og utenforskap for barn, unge og familier.
- Har spesialisert innsikt i hvordan levekår, livserfaring og ulikhet innvirker på menneskers hverdagsliv.
- Har avansert kunnskap om samspillet mellom lokale og globale faktorer av betydning for sosial ulikhet og levekår.
Ferdigheter
Studenten:
- Kan analysere teorier og perspektiver på barn, unge og familiers hverdagsliv, sosial ulikhet og livserfaring og anvende dette i arbeid med barn, unge og familier i utsatte livssituasjoner
- Kan forholde seg kritisk til ulike teoretiske perspektiver og forståelsesmodeller for analyser av barn, ungdoms og familiers livssituasjon og levekår.
Generell kompetanse
Studenten:
- Kan analysere faglige problemstillinger om forholdet mellom individuelle og samfunnsmessige faktorer som har betydning for barn, unge og familiers hverdagsliv og deltakelse i samfunnet.
- Kan analysere og kommunisere om perspektiver på sosiale problemers betydning for oppvekst, levekår og hverdagsliv og hvordan ulike perspektiver kan ses i forhold til hverandre og anvendes i både nasjonal og internasjonal, lokal og global kontekst.
