Dialoguing@rts (d@rts) Kan utøvende kunstformer som musikk, dans og drama lære oss å skape dialoger og leve bedre sammen på tvers av ulike kulturer?
LABCare Grensekryssende læring i og for eldreomsorg (LABCare) er et forskningsprosjekt som skal bidra med kunnskap om hvordan kompetansen til helsefagarbeidere som jobber i eldreomsorgen kan styrkes.
OutMus Effekter av instrumentundervisning og ensemblespilling i klasserommet – Musikkundervisning i samarbeid mellom kulturskole og grunnskole.
PATH – Planning Active Transitions for Healthy Aging PATH er et forsknings- og utviklingsprosjekt utformet som en innovativ læringsprosess med fokus på aktiv aldring tilpasset personer over 55 år.
TEAM Teacher Education Academy for Music EU finansierer prosjektet "TEAM - Teacher Education Academy for Music. Future-Making, Mobility and Networking in Europe" med 1,5 millioner euro i programmet Erasmus+ Teacher Academies.
