LABCare Grensekryssende læring i og for eldreomsorg (LABCare) er et forskningsprosjekt som skal bidra med kunnskap om hvordan kompetansen til helsefagarbeidere som jobber i eldreomsorgen kan styrkes.
Læring i Newton-rom: Elevers læring i gruppearbeid Formål: Å utvikle kunnskap om hvordan gruppearbeid i et aktivitetsrikt og inquirybasert læringsmiljø kan støttes for å oppnå dybdelæring i STEM.
PATH – Planning Active Transitions for Healthy Aging PATH er et forsknings- og utviklingsprosjekt utformet som en innovativ læringsprosess med fokus på aktiv aldring tilpasset personer over 55 år.
