Fagdidaktikk og læreplanarbeid i kroppsøving
Opptak til et av studieprogrammene hvor emnet inngår, eller opptak som enkeltemnestudent.
Dette emnet inngår i følgende program:
- Grunnskolelærerutdanning master 1 - 7
- Grunnskolelærerutdanning master 5 - 10
- Grunnskolelærerutdanning master 1 - 10
- Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag
- Lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, musikk
Opptakskravene kommer frem på studienes nettsider. Eventuelle forkunnskapskrav til emnet må være oppfylt.
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenten
- kan gjøre rede for læreplanverket i skolen, læreplanen i kroppsøving og fagets egenart og historie.
- kan gjøre rede for fagdidaktiske begreper og modeller for undervisning i kroppsøving og andre fag, også med fokus på begynneropplæring.
- kan gjøre rede for undervisningsprinsipper, undervisningsmetoder og vurderingsarbeid i kroppsøving og andre fag, også med fokus på begynneropplæring.
- kan gjøre rede for utvalgte bevegelsesaktiviteters bidrag til å oppfylle kompetansemål i kroppsøving på ulike trinn.
- kan gjøre rede for vurdering for læring, underveis- og sluttvurdering med og uten tallkarakter i kroppsøving og andre fag.
- kan gjøre rede for tilpasset opplæring i kroppsøving.
- kan beskrive fagdidaktiske tema og spørsmål i tilknytning til bevegelsesaktiviteter som inngår i emnet.
Ferdighet
Studenten
- kan analysere læreplan i kroppsøving og utarbeide undervisningsplaner med utgangspunkt i gjeldende nasjonalt læreplanverk, læreplanen i faget, samt undervisningen i bevegelsesaktiviteter i emnet.
- kan analysere og anvende fagdidaktiske modeller i planlegging og gjennomføring av undervisning, også med fokus på begynneropplæring.
- kan begrunne valg av mål, innhold og undervisningsmetoder i undervisningsplanlegging.
- kan vurdere elevenes måloppnåelse i kroppsøving med og uten tallkarakter, og begrunne vurderingene.
- kan planlegge og gjennomføre undervisning ved bruk av ulike aktiviteter i ulike miljø i kroppsøving.
Generell kompetanse
Studenten
- kan engasjere seg selv for å utvikle egen lærerrolle.
Sammmensatt vurdering (SV): Alle delene under må være godkjent/bestått for å få endelig karakter.
Obligatorisk deltakelse (OD) i undervisning, minimum 80%, og i avtalt studentstyrt aktivitet. Teller 0/100 av karakteren og vurderes med godkjent/ikke godkjent.
Arbeidskrav (AK): Ett skriftlig arbeidskrav. Teller 0/100 av karakteren og vurderes med godkjent/ikke godkjent.
Skriftlig skoleeksamen (SK): Individuell med varighet på 4 timer. Teller 100/100 av karakteren. Karakteruttrykk A-F.
Penn, linjal, og inntil 2 stk tospråklige ordbøker
Å generere besvarelse ved hjelp av ChatGPT eller lignende kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.
