Ledelse
Emnet gir studentene en innføring i et bredt utvalg av teorier om ledelse, organisasjon og personalpolitikk, samt forståelse rundt det å lede en virksomhet i en videre kontekst.
Studentene vil også opparbeide seg et bredt faglig grunnlag til å forstå lederrollen, og kunne utøve ledelse i små- og mellomstore organisasjoner, i tråd med god praksis.
Kunnskaper
Etter gjennomføring av emnet har studentene:
- bred kunnskap innenfor ledelsesteori og personaladministrasjonsfagets utvikling.
- bred kunnskap om organisasjonsperspektiver, -begreper og fagets historiske utvikling.
- innsikt i miljøledelse, etikk og bærekraft
- kunnskap om sentrale prinsipper og fremgangsmåter for å fremme læring og kompetanseutvikling i organisasjonen
Ferdigheter
Etter gjennomføring av emnet kan studenten:
- utdype fagfeltets nøkkelbegreper
- gjøre rede for ulike perspektiver innenfor organisasjon- og ledelsesteori
- har innsikt i ulike utvalgsmetoder i rekrutteringsprosesser og anvende disse
- har innsikt i sentrale momenter som inngår i medarbeidersamtaler
Generell kompetanse
Etter gjennomføring av emnet kan studenten:
- reflektere og diskutere problemstillinger og utfordringer som ledere står ovenfor, herunder etiske problemstillinger, internasjonalisering og etnisk mangfold i arbeidslivet, med andre fagfeller
- finne frem til og oppdatere egen kunnskap på fagområdet
Undervisningen gjennomføres som forelesninger, gruppearbeid, diskusjoner, case og arbeidskrav.
Arbeidskrav, 2 av 3 refleksjonsnotater må godkjennes, teller 0/100 av karakter.
Sammensatt vurdering (SV):
- Arbeidskrav (AK): 2 av 3 elementer, teller 0/100, godkjent/ ikke godkjent
- Skriftlig skoleeksamen (SK3): 4 timer, individuell, teller 100/100 av karakter, A-F.
Merk at alle arbeidskravene må være godkjente for å få samlet karakter i emnet.
PC, skrivesaker og linjal.
Å generere besvarelse ved hjelp av kunstig intelligens og levere den helt eller delvis som egen besvarelse er å regne som fusk.