Norsk 2B, 5-10

KUNNSKAP

Studenten

• har omfattande kunnskap om norsk som første- og andrespråk
• har kunnskap om nasjonale minoritetsspråk og nabospråk
• har kunnskap om talemål med sosiolingvistikk og dialektar
• har kunnskap om språkhistorie, språklege endringsprosessar i eldre og nyare tid og gjeldande normering av nynorsk og bokmål
• har omfattande kunnskap om munnleg kommunikasjon, retorikk, lesing og skriving og vidareutvikling av grunnleggande språkferdigheiter

FERDIGHEITER

Studenten

• kan bruke kunnskap om grammatikk og språk, tekstar og litteratur i analyse av munnlege, skriftlege og multimodale tekstar
• kan legge til rette for variert arbeid med språk og litteratur i tradisjonelle og nye medium
• kan bruke relevante metodar og ny teknologi på måtar som fremjar samarbeid og fagleg progresjon i den vidare lese- og skriveopplæringa
• kan kartlegge og vurdere lese- og skriveferdigheiter og gi læringsfremjande respons til alle elevar
• kan skrive akademiske tekstar på nynorsk og bokmål

GENERELL KOMPETANSE

Studenten

• har innsikt i norskfagets historie og eigenart som språk-, kultur-, litteratur- og danningsfag
• kan formidle fagstoff om språk, litteratur, tekstar og medium i relevante uttrykksformer
• kjenner til fagdidaktisk forsking og utviklingsarbeid og kan drøfte forskingsetiske problemstillingar
• kan arbeide kritisk og sjølvstendig med faglege og fagdidaktiske problemstillingar
• kan planlegge, gjennomføre og vurdere fagleg og tverrfagleg utviklingsarbeid på trinn 5-10 i samarbeid med andre