Denne artikkelen er over ett år gammel.
Flere kommuner opplever en kritisk lærermangel i barnehager og skoler. Samtidig går søkertallene til lærerutdanningene ned – nasjonalt og regionalt. Skal man snu denne trenden, trenges det sterke samarbeidsallianser.
Satsingen LæreriNord skal bidra til nettopp dette. Nord universitet går sammen med kommuner og andre samarbeidspartnere innen oppvekst- og utdanningsfeltet for å se hvordan man kan styrke rekrutteringen til lærerutdanningene og øke attraktiviteten i læreryrket.
Bidrar med stort engasjement
Prosjekteier og dekan ved Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Egil Solli forteller om stort engasjement så langt i LæreriNord. Han leder arbeidet med en nedfelt referansegruppe som sikrer ekstern forankring i prosjektet. Her sitter blant andre Statsforvalteren i Trøndelag, Nordland Fylkeskommune, KS, Utdanningsforbundet og utvalgte kommuner.
Frode Kvittem fra Statsforvalteren i Trøndelag mener LæreriNord er med på å styrke omdømmet og attraktiviteten til læreryrket og lærerutdanningene, og at det derfor er naturlig for Statsforvalteren å bidra.
– Statsforvalteren er opptatt av at Trøndelag skal være et godt sted å bo, vokse og virke for alle – og da er kompetente og kvalifiserte lærere viktig for barn og unge i fylket vårt, sier Kvittem.
Også Nordland fylkeskommune er opptatt av dekning av kvalifiserte lærere i hele regionen. Geir Hareide Hansen er assisterende fylkesdirektør for utdanning og kompetanse og mener LæreriNord er viktig for at Nord universitet, kommunene og hele nordlandssamfunnet skal trekke i samme retning for å få rekruttert gode og kvalifiserte lærere til hele skoleløpet.
– Hvis nordlandssamfunnet skal lykkes med full gjennomføring i det trettenårige skoleløpet, så er vi også nødt til å ha full dekning med kvalifiserte lærere i grunnskole og videregående opplæring – fra storby til det minste tettsted, sier Hareide Hansen.
Møter gjennom hele høsten
Det er til nå avtalt flere fysiske møter hos kommunene i Lofoten og Vesterålen i Nordland fylke, og de kommer på løpende bånd utover høsten.
Prosjektleder i Lærerinord, Hanne Gravrok sier at de har prioritert å starte med kommuner i Lofoten, der GSI tall forteller at disse kommunene sliter mest med nok kvalifiserte lærere.
Gravrok bekrefter etter samtaler med oppvekstsjefer i de nordligste kommunene i Nordland at rekruttering til læreryrkene er en utfordring. Enkelte steder er situasjonen med lærermangel kritisk.
– Dette handler om at folk skal ville bo i distriktskommunene, og ikke bare i de større byene. Vi må gjøre noe, og vi må gjøre det nå, sier Gravrok, som er spent på oppmøtet i møtene med kommunene.
Vil snakke med alle oppvekstsjefer i regionen
Gravrok sier at universitetstoget skal bevege seg gjennom hele regionen – fra lengst nord i Nordland og videre nedover i Trøndelag.
– Alle oppvekstsjefer i hele regionen skal ha fått en telefon fra oss i løpet av det neste året, hvis ikke må de ringe meg, sier Gravrok, som bedyrer at samarbeidet mellom Nord universitet og fakultetet er avhengig av at kommunene forplikter seg i samarbeidet for å blant annet sikre at de som er i målgruppen kommer til møtet.
Og målgruppene er ifølge Gravrok alt fra elever på videregående skole som vurderer læreryrket, til de som har påbegynt lærerutdanning men ikke fullført denne. Også de som ønsker mer påfyll og vil høre mer om hva som tilbys av etter- og videreutdanning er hjertelig velkomne til møtet, sier Gravrok som sier at Nord og fakultetet har høyt fokus på å tilby attraktive utdanninger det er behov for ute hos kommunene.
Kommunene tar ansvar
Første møte ut er i Vestvågøy kommune, og oppvekstsjef Bianca Halvorsen tror LæreriNord bidrar til større fokus hos den enkelte kommune på hva som skal til for å rekruttere og beholde lærere.
– Dersom vi skal opprettholde skolene våre ute i distriktene er vi helt avhengig av god rekruttering av lærere for å kunne tilby like god opplæring til alle barn, sier Halvorsen.
Prosjektleder i LæreriNord Hanne Gravrok forteller at kommunene har tatt stort eierskap og selv har lagt ut informasjon og påmelding til møtet for å sikre at de som er i målgruppen, stiller og får med seg viktig informasjon.
Gravrok kommer med en oppfordring;
– Alle som er nysgjerrig på mulighetene som finnes innenfor lærerutdanning på Nord universitet må komme på møtene, sier Gravrok, som lover god informasjon, nettverksbygging og gratis pizza og brus til de som kommer.
